2025年学习教育心得体会(通用15篇).pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

15篇）

篇1

作为一名刚刚毕业的，我很荣幸地成为江西建设职业技术学院教师队伍中的

一员。学校为了使我们新教师尽快适应大学的教学工作，特地对我们进行了岗前

培训。通过此次教育心理学的培训使我受益匪浅。

作为一名非师范专业毕业的教师，从事高校教学工作，自己觉得虽然本专业

理论的掌握能够满足教学的需求，但在运用教学方法、掌握学生学习心理方面欠

缺得很多。通过这次岗前培训，学习了高等教育心理学，弥补了我的不足，专业

理论和教学实践相结合的能力得到提高，对以后的教学工作充满信心。现将此次

心得作一个总结：

“传道、授业、解惑”，教师的身上肩负着很多崇高而艰巨的职责。对于“好

教师”的理解，人各有异，我作为一名初次参加高等学校教学工作的新教师，感

到既兴奋又紧张。这种复杂的心情来自于对实现职业理想的欣喜，同时还包含着

对能否胜任这份工作的担忧。在培训中，深刻掌握认知学生心理，了解学生兴趣，

正确引导学生，对学生在学习过程中更好的掌握知识起着至关重要的作用。扪心

自问，我相信自己能做到爱学生、负责任、认真对待工作这几点，于是，悬着的

心中有了一丝坦然，相信通过努力，自己能成为一名好老师。

现在的大学生年龄一般都在20岁左右，此时他们的心理发展已经接近成熟，

因此对于教师来说了解学生的心理发展规律和特点，是提高教学质量的前提和保

证。大学生具有强烈的求知欲和探索精神，能够对自己感兴趣的事物或现象进行

观察，并且在实际观察中，他们能够从一定的目的出发，对事物进行细致的观察，

大学抽象深奥的内容和较高的学校标准，促使大学生的逻辑记忆力高度发展，他

们记忆是在充分理解所学材料的意义和实质的基础上进行记忆，并能深入分析所

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

还能将新知识纳入已有的知识体系中，因此从学生的兴趣点出发，找到

教学方法才能事半功倍。成为一名受学生欢迎的老师。

对于现代大学生来说接受新事物的能力比较强，因此在实际教学中应多结合

社会热点问题，新的教学思路及新的理念，从学生感兴趣的点出发，进而结合课

本内容，而不仅是枯燥的理论教学，把握学生学习心理，多站在学生的角度思考，

以学生的立场来考虑问题，在教学上，应该懂得教学艺术化，学会抓住学生的心

理，引起他们对知识的好奇心，引导学生学会自主学习，改变传统的灌输式教学，

通过培养学生学习的兴趣，进而引导他们自主思考，自主学习的能力。

岗前培训在使我获得成长和进步的同时，也使我意识到自己欠缺的东西还很

多，因此，我会一如既往地虚心向资深教师求教，以严谨、认真的工作态度进一

步提高教学质量，同时加强学习和自己修养，使自己早日成长为一名合格的高等

学校教师。

篇2

根据我校“学习贯彻职业教育会议精神”的要求，本人认真研读了《国务院

关于加快发展现代职业教育的决定》，对职业教育政策与理论的丰富内涵和精神

实质有了更深层次的理解和把握，现结合学习情况谈谈自己的一些心得体会。

一、学习内容

《决定》明确了今后一个时期加快发展现代职业教育的指导思想、基本原则、

目标任务和政策措施，提出“到，形成适应发展需求、产教深度融合、中职高职

衔接、职业教育与普通教育相互沟通，体现终身教育理念，具有中国特色、世界

水平的现代职业教育体系”。

一是要加快构建现代职业教育体系。统筹