现代机械工程制图 第2版 课件 CH04--组合体.pdf

新工科·普通高等教育机电类系列教材

第四章组合体

河南理工大学工程图学课程团队组编

第四章组合体

内容提要：

主要介绍组合体的构形、

三视图的画法、尺寸标注及读

图方法。

教学目标：

掌握组合体三视图的画图、读

图方法和尺寸注法，能够恰当选择

视图和正确、完整、清晰地标注尺

寸，以及快速读图，培育严谨认真、

重点难点：

一丝不苟的学习态度和工匠精神，

重点是组合体三视图的作图方法、尺寸注法与读图方法。

具备化繁为简、各个突破的思维方

难点是组合体三视图的读图方法。

式以及处理问题抓主要矛盾、以全

面、发展和联系的观点看待问题的

哲学素养，提升大局意识和个人服

从集体的整体观。

第四章组合体

第一节组合体的构成

第二节组合体视图的画法

第三节组合体的尺寸标注

第四节组合体视图的读图方法

第五节组合体的构形设计

第一节组合体的构成

主要内容教学目标

一掌握组合体的构成方式和4种表面连接关系。

一构成方式

二能够分析组合体上各基本体之间表面关系。

三引入整体与个体、国家与个人关系，融入爱

二表面连接关系

国意识。

四具备化繁为简、各个突破的思维方式。

第一节组合体的构成

先观察两个实例：

①轴承座的形成（叠加）：由小圆柱体Ⅰ、大圆柱体Ⅱ、支撑板Ⅲ、肋板Ⅳ

和底板Ⅴ五个基本形体经过堆积的方式而形成。

第一节组合体的构成

先观察两个实例：

②镶块的形成（切割）：由一端为圆柱面的长方体逐步被挖切掉几个基本体

（半圆柱体、平面）后，再在右边穿一个圆柱孔得到。

河南理工大学工程图学课程团队组编

第一节组合体的构成

组合体——任何复杂的机器零件，若仅考虑其形状大小和相对位置，都可以抽象地

认为是由“简单形体”通过一定的组合方式（叠加、切割等）所形成的复杂立体。

叠加

简单形体组合体

切割

基本几何体或简单组合体