2025年生物面试真题及答案.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

一、考题回顾

1.题目：幼根的生长

2.内容：

通过观察分析，你会发现，

根冠在根尖的顶端，细胞比较

大，排列不够整齐，像一顶帽子

成熟区

似地套在外面，具有保护作用。分

生区的细胞很小，排列紧密，并通

过分裂产生新细胞，不断补充伸长区

的细胞数量。伸长区下部细胞较小，

越往上细胞越大，最后成为成熟区细

胞的一部分。成熟区的表皮细胞一部仲长区

分向外突出，形成根毛，是根吸收水

分和无机盐的主要部位(图3-17)。

由此可见，幼根的生长一方面

要靠分生区细胞的分裂增加细胞的数分生区

量：另一方面要靠伸长区细胞的体积的

增大。

根冠

3.基本要求：

(1)要有板书：

(2)条理清晰，重点突出：

(3)试讲时间：十分钟。

答舞题目

1.本节课的数学目标是什么?

2.你是哪个学校毕业的?

二、考题解析

初中生物《幼根的生长——根尖的结构》主要教学过程及板书设计

教学过程

(一)导入新课

同学们思考：一粒种子是怎样长成参天大树的呢?靠什么部位来吸收营养物质呢?设疑教趣导入新

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

课。

(二)直观展示

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

学生展示并介绍自己收集的植物的根。教师提问：植物体的根形态各异，指出它们有哪些共同的结

构?

(三)观察分析

1.初步认识根尖：

用肉眼、用放大镜仔细观察植物的根尖的外形，小组交流并派代表描述。

2.根据根尖的纵切挂图，认识根尖及根尖四部分结构和功能：

自主观察根尖结构挂图后小组探究根尖的4部分细胞的数量和体积大小，小组展示学习成果，最后

由老师和学生共同得出根尖四部分(根冠、分生区、伸长区、成熟区)的不同及关系。在此过程中注意

评价。

成熟区细胞向外突起形成

根毛，细题内有大的液泡，

是吸收水分和无机盐的主