定日地震救灾之光 —— 高分议论文写作指导备战 2025 年高考语文 1 月热点时事 学案.docx

定日地震救灾之光——高分议论文写作指导备战2025年高考语文1月热点时事学案

一、热点内容介绍

1月8日晚，在西藏定日县长所乡森嘎村一处临时安置点，浙江省红十字无人机救援队的一架系留无人机升空，悬停在30米高空，其机身上600瓦的大功率灯照亮了漆黑夜空，每架无人机可照亮6000-8000平方米区域，在高原严寒的深夜，为受灾群众带去温暖与希望。

在此次西藏定日6.8级地震的抗震救灾一线，展现出诸多“光”的力量。在废墟中，西藏军区某团官兵举着探照灯全方位搜寻被困群众，一名获救老人对子弟兵表达了深深的感谢；公路上，救援物资运输车辆的车灯照亮了“生命线”，长所乡古荣村的旺加老人对送来物资的人们连连道谢；手术室里，无影灯守护着受伤群众的健康平安，定日县中心医院的村民洛桑坚参表示看到救护车的灯光就感到心安，盼着康复后参与家乡重建。

在定日县措果乡政府大门外，旦增欧珠这位先天残疾的创业带头人，在党和政府帮扶下成长起来。地震发生后，他第一时间带着大量救灾物资从日喀则赶回家乡，同行的还有56名员工，其中20%左右是残疾人。他一边忙着调派救援物资，一边安慰受灾乡亲，他表示曾经受到帮助，如今有能力就要帮助别人。

西藏大学学生央宗在家中房子严重损毁后，受到解放军战士、消防救援队伍、医护人员等的救援，他们的到来让央宗不再恐惧。随后，央宗成为村里志愿者，帮助搭建帐篷、搬运物资。高三学生次仁卓玛的哥哥拉巴顿珠在地震中手臂被划伤，但作为党员仍忙着救援，这让次仁卓玛深受触动，希望考上大学后争取入党。1月10日早晨，拉萨市消防救援支队消防员索朗贡布在安置点进行消防安全检查时，收到9岁女孩扎西措姆送的手绘铅笔画，画中是索朗贡布抱着扎西措姆，扎西措姆表示长大后要像消防员叔叔一样，索朗贡布也与她约定等她长大加入消防队伍。这些事例展现了在定日地震救灾过程中，人们遇见光、成为光、汇聚光的温暖场景，为议论文写作提供了丰富且生动的素材，可从奉献、传承、希望等多个角度进行深入探讨。

二、议论文写作要点剖析

（一）审题立意精准把握

从奉献精神角度立意：可立意为“以奉献之光，照亮困境之路”。着重论述在定日地震救灾中，无论是解放军战士、消防救援人员、医护人员，还是像旦增欧珠这样的普通人，他们无私奉献，为受灾群众提供帮助，这种奉献精神如同光芒，照亮了受灾地区。以2021年河南暴雨灾害中，众多志愿者不顾危险，参与救援和物资运送为例，强调奉献精神在灾难面前的重要性。

从爱的传承角度立意：以“传承爱之光，共筑美好家园”为题，深入探讨在救灾过程中，曾经受到帮助的人，如旦增欧珠、央宗等，在自身有能力时，选择将这份爱传递下去，成为照亮别人的光。如丛飞资助贫困学生，他去世后，受他资助的学生有的也投身公益事业，阐述爱的传承在社会中的积极意义。

从希望的力量角度立意：立意为“汇聚希望之光，驱散灾难阴霾”。详细论述在地震灾难中，救援人员的到来、物资的送达等，都给受灾群众带来了希望，像无人机的灯光、救护车的灯光等都象征着希望。这种希望的力量，让受灾群众有了面对困难、重建家园的勇气。例如，在唐山地震后，人们凭借着对未来的希望，在废墟上重建起了新的城市，展示希望的力量在灾难应对中的关键作用。

（二）论据素材巧妙运用

事实论据

张桂梅的奉献事迹：张桂梅老师扎根贫困山区教育事业，为了让山区女孩能够接受教育，她克服重重困难，创办了免费的女子高中。她每天早早起床，陪伴学生早读，夜晚等学生入睡后才休息。她身患多种疾病，但仍坚守岗位，将自己的全部精力都奉献给了教育事业。这一事件可用于论证奉献精神角度的论点，详细讲述张桂梅老师的奉献经历，突出奉献精神的伟大，与以奉献之光，照亮困境之路相呼应，呼吁人们发扬奉献精神。

雷锋精神的传承：雷锋以其无私奉献、乐于助人的精神影响了一代又一代中国人。在雷锋去世后，无数人以他为榜样，践行雷锋精神。例如，郭明义长期坚持献血，资助贫困学生，组织公益活动，他用自己的行动传承着雷锋精神。许多社区也成立了“雷锋志愿服务队”，为社区居民提供帮助。这一案例可用于论证爱的传承角度的论点，讲述雷锋精神传承的事例，与传承爱之光，共筑美好家园相联系，体现爱的传承的力量。

日本福岛核事故后民众的希望坚守：2011年日本福岛发生核事故后，当地民众面临着巨大的灾难和困境。但他们没有放弃希望，积极参与灾后重建。一些年轻人选择回到家乡，重新发展农业和渔业；社区组织开展各种活动，增强民众的凝聚力和信心。在大家的共同努力下，福岛逐渐恢复生机。该案例可用于论证希望的力量角度的论点，分享日本福岛核事故后民众坚守希望的故事，与汇聚希望之光，驱散灾难阴霾相联系，展示希望的力量在灾后重建中的作用。

理论论据

“奉献乃是生活的真实意义。假如我们在今