沪教版五年级数学上册全册教案2025范文.pdfVIP

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

沪教版五年级数学上册全2025范文

沪教版五年级数学上册全2025范文1

教学目标：

1.通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的

认识。

2.在想象、操作等活动中，发展空间观念，激发学习数学的兴趣。

教学重点：

通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认

识。

教学难点：

通过动手操作，知道长方体、正方体的展开图，加深对长方体、正方体的认

识。

教学准备：

1.准备长方体和正方体的纸盒各一个。

2.把附页1中的图形剪下来。

3.前置性作业

(1)把一个正方体盒子沿着棱剪开，得到一个展开图是(可以画一画也可以贴

一贴)

(2)把一个正方体盒子沿着棱剪开，得到一个展开图是(可以画一画也可以贴

一贴)

4.做一做

(1)下面哪些图形沿虚线折叠后刚好能围成正方体

(2)下面哪些图形沿虚线折叠后刚好能围成长方体

教学过程：

课前3分钟内容

一、动手操作，知道长方体、正方体的展开图。

1.通过剪盒子，认识长方体、正方体的展开图。

第1页共10页

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

师：请同学们拿出你们带来的正方体纸盒，沿着棱剪开，看看你能得到什么

样的展开图。

学生在剪、拆盒子的过程中，教师要对剪的方法进行适当的指导。

由于剪法不同，展开图的形状也是不同的。学生剪好后，教师展示不同形状

的展开图。

师：请同学们再将一个长方体盒子沿棱剪开，看看又能得到怎样的展开图。

2.体会展开图与长方体、正方体的联系。

教科书第16页“做一做”第1、2题

引导学生理解题目要求，利用附页1中的图形进行操作，独立地想一想哪些

图形符合题目的要求，再组织学生交流。

二、练一练

1.教科书第17页“练一练”第1题。

先让学生看展开图进行思考，并把结果写下来，然后再利用附页中的图试一

试。

2.教科书第17页“练一练”第2题。

先让学生按展开图说说哪两个面是相对的面，再联系长方体说说展开图中的

各个长方形对应的是长方体中的哪个面。

设板书计：

展开与折叠

沪教版五年级数学上册全册教案2023范文2

教学目标：

1、能够认识长方体和正方体，具有初步的立体空间想象能力。

2、结合具体的多个长方体和正方体的堆放情景，经历探究多个长方体和正方

体堆放时露在外面表面积的过程，能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放

时露在外面的表面积。

3、使学生感受到长方体和正方体的表面积与生活的密切联系，培养学习数学

的良好兴趣。

重点难点：

第2页共10页

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

能够准确的计算出多个长方体和正方体堆放时露在外面的表面积。

教学方