第16课 亚非拉民族民主运动的高涨【课件】-【高效课堂精研】高一下学期统编版（2019）必修中外历史纲要下.pptx

一战前两次世界大战之间二战后这个时期上承1905—1913年“亚洲的觉醒”时期的民族民主运动的余波，下启第二世界大战后亚非拉民族民主运动新高潮的开端。

课程标准：理解两次世界大战之间亚非拉民族民主运动对国际秩序的影响第16课亚非拉民族民主运动的高涨民族民主运动是殖民地、半殖民地被压迫民族反对殖民主义、帝国主义和封建主义的统治，争取国家独立、民族解放和政治民主的运动。民族运动：对外反对帝国主义，实现民族解放。民主运动：对内反对专制独裁，实现民主自由。

东亚东南亚南亚西亚中国共产党成立，新民主主义革命兴起，中华民族进行抗日战争印尼共产党人发动反对荷兰殖民统治的民族大起义越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争印度人民在甘地和国大党的领导下，发起多次“非暴力不合作”运动伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地，爆发了反英、法占领的斗争阿富汗人民的抗英斗争一、亚洲民族民主运动的新高潮

阶段领导结果民族大起义（1926—1927年）民族独立运动1927年印尼民族大起义共产党（无产阶级）民族党（资产阶级）领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义，遭到镇压。得到世界革命人民的同情和支持（中共机关刊物《向导》）。苏加诺等人采取不合作的政策，争取民族独立，民族资产阶级开始掌握独立运动的领导权。意义：①以推翻荷兰殖民统治，建立印尼民族国家为目标，动摇了荷兰殖民主义的统治基础，打击了帝国主义力量。②为以后的民族解放运动提供了经验教训，为东南亚各国人民的反帝斗争做出了榜样。

印度非暴力不合作运动指导思想：以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立，通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。“甘地主义”：哲学宗教观念：以爱、真理和非暴力为主要内容。政治思想：争取印度自治独立为主。社会思想：以主张印度教徒和穆斯林的团结、消灭贱民制度、实行平等和谐的社会。经济思想：限制大工业发展、发展乡村工业、提倡手工纺织。核心思想——非暴力主义。人性的真谛是爱，对一切人都要爱，对压迫者也要用爱来感化他们，而暴力是野兽的本性，使用暴力只能使仇恨更强烈，导致人性的沦丧…当政府保护你们自尊心的时候，合作才是你们唯一的职责，同样，当政府不但不保护你们，反而剥夺你们的尊严时，不合作就是人类的天职。

合作探究：印度为何采取“非暴力不合作”策略？材料1：非暴力思想较早植根于印度民众心中，此外，它与印度民众的本能想法非常契合。在印度，信教群众比较多。对于暴力活动，宗教一般采取“不提倡”态度。由此，甘地提倡的非暴力精神、印度社会主流思想以及印度宗教教义，三者吻合。——中国现代国际关系研究院研究员、印度问题专家马加力材料2：甘地的伟大贡献就在于他设法来到村民中间，与他们建立友好关系，使他们参加为独立而进行的斗争……（英国能实现对印度的统治）是因为各阶层人当时正以一种或另一种方式与英国人合作。如果取消这种合作，英国的统治必将崩溃。——斯塔夫里阿诺斯《全球通史》材料3：20世纪初，印度民族资本主义虽得到较快增长，有了具备一定经济实力的民族资产阶级，然而英国的殖民统治妨碍着印度实现工业化，英国资本控制着一些重要的工业部门，印度资本仍处于严重的依附地位。——《世界现代史.上》英国统治依赖于当地的合作思想上契合印度主流思想印度资本主义发展不充分

阶段运动背景内容结果第一阶段(1920～1922年)第二阶段(1930～1934年)第三阶段(1940～1942年)提倡“手纺车运动”导火索：1919年3月，英印当局实行《罗拉特法》。直接原因：1919年4月阿姆利则惨案。放弃英国人授予的爵位、封号和名誉职位，罢课、离职、抵制法院和立法机关恢复手工纺织和不买英国布抗税等手段发生暴力，运动停止。不合作运动打击了英国的殖民统治，抵制了英国的经济侵略。“文明不服从运动”“退出印度”运动1929—1933年经济大危机期间英国向印度转嫁危机，英国“食盐专卖法”加剧了民族矛盾。降低地税、废除食盐专卖、取消盐税、实行关税保护、释放政治犯等要求。要求遭到拒绝，进行“食盐进军”，引发了各地的抗税斗争；迫使当局答应了他的部分要求。二战期间，英国殖民势力衰落，为争取印度更多支持，派使节同甘地等商谈战后自治问题。发动要求英国立即撤离的“退出印度”行动英印当局逮捕了甘地和国大党重要领导人，非暴力不合作运动陷入低谷。运动过程

材料1：在我看来，土布是印度人民团结的象征，是印度经济自由和平等的象征。——甘地材料2：不管我们如何谴责不合作运动，但假如我们低估了今天印度的民族意识，我们可能会产生严重的错误。一味采用高压，不可能永久地解决问题。——印度总督欧文材料3：非暴力并不意味着向坏人的意志屈服和