2025年部编版五年级语文下册第八单元主题阅读附答案.pdfVIP

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

部编版五年级语文下册第八单元主题阅读

十根手指（节选）

我的十根手指，由指甲、指肉、指神经等组成，这真是“麻雀虽小，五

脏俱全”。

它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。全身上下，它们是最忙碌的：

脸脏了，它们拿毛巾擦，天天如此，不厌其烦，使得我的脸蛋干净；肚子饿

了，它们就去淘米、洗菜、生火、做饭；香喷喷的饭菜做好了，对嘴巴来说

是个极大的诱惑，口水流得都有三千尺长了，手指却还在忙活着，它们既要

招呼其他人，又要舀菜盛饭，好塞住着急的嘴巴；酒足饭饱，嘴巴、肚子都

满足了，手指还要做家务，刷锅洗碗，分类叠放杂乱的东西，再拿湿毛巾擦

桌子、椅子，而后操起扫把，右手的五根手指在上，左手的五根手指在下，

抓牢了，唰唰扫起来；头疼了，它们就揉揉；腿酸了，它们来捶捶。

我的手指如此好，从不索求，也不抱怨，总是默默无闻地奉献，可我却

不明白它们的好。高兴的时候去玩一通，弄脏了它们，瞧它们可怜得——打

扮了别人的体面，自己却落得灰头土脸的下场；生气的时候，握起双拳任它

们“鼻青脸肿”。

终于有一天，它们生病了，无力做任何事情，连拿杯子都是抖的。全身

的器官，除了它们，其他都是被服侍惯了的主，自己都管不了，谁还会管它

们。一天，两天……大家实在过不下去了，大声哭叫着。无奈，我只好暂时

请了别的“手”来应急。

手指终究还是自己的好。请来的，也勤快，也懂事，就是不合心，不懂

我。要么菜里放的盐多了，要么饭煮得过烂了，再就是喝的水里的糖放少了。

我明白这十根手指的好了。希望它们快点好起来。

——有删改

1.【整体感知】下列不属于十根手指的特点的一项是（）。

A.一直索求和抱怨B.勤劳能干，贴心懂事

试卷第1页，共8页

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

C.全身上下，它们最忙碌D.默默无闻，无私奉献

2.【品析句子】画“____”的句子中，作者把______当作______来写，描述

了它们__________________，可自己却__________________。根据画“__

__”的句子的表达特点，选择一种情景仿写句子。

蝴蝶在花丛间飞舞雨点儿落在荷叶上游子回到家乡

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3.【把握方法】第2自然段作者围绕手指“勤劳能干，贴心懂事”的特点，

是怎样表达自己的想法的？完成下面的思维导图，再根据语段的表达特

点，仿写句子。

它们待我是极好的，勤劳能干，贴心懂事。______________________

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