部编版语文二年级下册第五单元综合素养测评 A卷（含答案）.docxVIP

第五单元综合素养测评A卷

基础巩固与综合运用

时间:60分钟满分:100分

一、用“\”画去加点字的错误读音。(6分)

马棚(pénpénɡ) 半晌(shǎnɡxiǎnɡ) 洞穴(xuéxuè)

羊圈(juànquān)教诲(huǐhuì)严肃(sùshù)

二、看拼音，写词语。(10分)

三、根据拼音写同音字。(8分)

四、看图连一连，再填空(填序号)。(6分)

我发现：厂字头的字大多与_______(①房屋、处所②洞穴)有关。穴宝盖的字大多与______(①房屋、处所②洞穴)有关。

五、根据要求，完成词语练习。(12分)

1.仔细观察下列词语的特点，仿写词语。(4分)

教诲柔软______________________________

结结实实平平安安______________________________

2.先把词语补充完整，再选词填空(填序号)。(8分)

①眉()眼()②亡()补()③赏()悦()

④筋疲()()⑤揠()助()⑥视而()()

(1)我今天干了很多活儿，感到__________。(1分)

(2)虽然你犯了错误，但是____________，现在改正还来得及。(1分)

六、按要求完成句子练习。(10分)

1.下面的句子应该读出什么语气？选一选。(6分)

(1)妹妹低下头说：“对不起，我没有完成任务。”()

(2)他连蹦带跳地说：“太好了！我终于可以去海边玩了！”()

(3)他急得团团转，说：“叔叔，快一点儿，我上学要迟到了！”()

2.照样子，把下列句子写具体。(4分)

例：他在田边转来转去。→他在田边焦急地转来转去。

(1)快下雨了，他跑回家去。→______________________________

(2)下课了，她还在看书。→_______________________________

七、根据所学内容完成练习。(7分)

妈妈常常用“()”教育我衣帽要穿戴整齐。1.先把下面的名句补充完整，再选择填空(填序号)。(4分)

妈妈常常用“()”教育我衣帽要穿戴整齐。

①冠必______，纽必_____，袜与履，俱紧切。

②置冠服，有____________，勿乱顿，致污秽。

2.根据课文内容连线。(3分)

《小马过河》要尊重事物发展的客观规律，不要急于求成。

《亡羊补牢》做错了事能及时改正，就不算晚。

《揠苗助长》遇事多思考，并亲自尝试，才能得出正确的结论。

八、口语交际。(6分)

二年级(1)班正在讨论制订班级的《图书借阅公约》，请你针对图中同学们指出的问题，再写两条建议。

(1)一次只能借阅一本书，借期为一个月。

(2)________________________________。

(3)________________________________。

九、阅读课文选段，完成练习。(7分)

画杨桃(节选)

老师让这几个同学回到自己的座位上，然后和颜悦色地说：“大家发现了吗？看的角度不同，杨桃的样子也就不一样。当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。”

老师的教诲让我终生难忘。

1.选文中“和颜悦色”的意思是()。(2分)

A.严肃认真 B.态度和蔼(ǎi)可亲 C.相貌端庄美丽

2.从老师的教诲中，你明白了什么？(3分)

__________________________________________________________________________________________________________________

3.下面是典典切的苹果，写一写他分别是怎样切的？(2分)

(1)________ (2)________

十、阅读短文，完成练习。(13分)

小猴做新衣

小猴打算为自己做一身新衣服。

他向大象伯伯请教：“我做一身衣服要用多少布料？”大象伯伯说：“我看最少也得17米。”

小猴有点儿不相信，又向松鼠阿姨请教。松鼠阿姨说：“我看17厘米就够了。”

究竟谁说得对呢？小猴决定问一问山羊奶奶。

山羊奶奶说：“那得量一量才知道。”山羊奶奶用尺子在小猴身上量了量，说：“不是17米，也不是17厘米，而是17分米。”

小猴买了17分米的布，请山羊奶奶帮他做新衣服。新衣服做好了，小猴穿上新衣服来到湖边。啊！从水中的倒影来看，新衣服不大不小正合适。

1.短文共有____个自然段，第____自然段写小猴请教松鼠