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农村教师师德师风事迹材料

具有创新精神和责任感的老师能够乐观参加教育改革，老师师德师风事迹大家知道是怎样的吗？下面给大家共享一些关于农村老师师德师风事迹材料2024年（通用15篇），盼望能够对大家的需要带来力所能及的有效关心。

农村老师师德师风事迹材料精选篇1

常__，女，汉族，中学高级老师，高校本科学历，中共党员。1977年参与工作，1983年从事教育工作。兰炼二小校长，兰州市基础教育课程改革工作专家委员会委员，连续三届兰州市学校老师高级职务评审委员会委员，甘肃省学校语文教学专业委员会常务理事，甘肃省教育学会兰州教育学会常务理事，中国青年老师协会理事。她以创建品质学校为己任，勤勉敬业、锐意创新、严格管理、砥砺奋勉，带领全体教职员工将兰炼二小打造成了甘肃学校教育的领跑者。作为优秀的教育管理者，作为学校的领头人，为学校的进展做出了突出的贡献，取得了可喜成果。

一、锐意进取，不断超越，成就业务精英。

她从事教育工作30年，忠诚于党的教育事业，不断提高自己的政治业务素养，以科学的教育理论学问武装自己，不错过任何一个可以提升自身业务素养的机会，在首届兰州教育进展论坛、甘肃省学校语文“经典诗文诵读与人文素养”论坛、兰州市首届体育工作论坛、兰州市首届学校校长沙龙、全国名校长进展研修班上做大会专题沟通；数十几篇论文发表并获国家、省市级奖项；

主持的课题《通过师资培训，提升老师素养》被甘肃省教科所立项确定为“十五”省级课题，并于2022年通过省级成果鉴定；参加讨论的课题《新课程教学设计与评价讨论》获省级成果鉴定二等奖；论文《同学创新力量的培育与老师的创新素养》获首届中国素养教育教研成果一等奖。

二、团结协作，共同进步，造就精英队伍。

“一名好校长可以成就一所好学校”，她依据学校的进展状况，潜心琢磨、仔细讨论，确定了兰炼二小的办学新理念、办学思路，明确了兰炼二小的校训、校风、教风、学风。她充分熟悉到教育质量是学校的生命线，而要想提高学校的教育教学质量首先得进展老师。在师资队伍建设上她提出青蓝、新秀、名师“三大工程”，出台《兰炼二小青年老师培育实施方法》，制定《兰炼二小新秀、名师、首席考核评价表》。通过梯次培育，已培育出一支教育观念新、综合素养高、教学力量强的教研型老师队伍。

作为校长，作为学校唯一的中学高级老师，她通过听课评课、参与教研活动等形式参加教学，诊断青年老师的教学水平，指导课堂教学，提升全校老师教科研水平。在她的指导下，近几年来，学校有70多位老师在国家、省市级各类课堂教学教学竞赛中分获一、二、三等奖；300多篇论文获国家、省市级各类奖项，其中有50多篇发表在各级刊物上，她本人也多次获指导奖。

在她的.努力下，学校知名度在不断提升，学校被评为“全国语言文字示范校”“全国经典诗文诵读示范校”“国家三八红旗集体”，连续三年获得兰州市教育质量优秀奖。还被确定为“甘肃省教育科学讨论所试验校”“全国经典诗文诵读试验校”“全国青少年英语示范读写基地”，曾分别承办甘肃省学校数学、学校语文4次论坛活动，甘肃省首届机器人大赛暨全国第六届机器人大赛（甘肃赛区）竞赛活动，迎接了来自北京、广州、青海及省内各兄弟学校的参观学习，得到了全省乃至全国教育界的全都好评。

三、务实开拓，关爱同学，勇做教育楷模。

作为校长，她提倡全体老师敬重同学的共性进展，关注他们学习力量、生活力量、高情商的培育，关怀同学的生活，培育德才兼备的人才。近几年来，全校2000多名同学在各级各类竞赛中硕果累累，同学脚印?????遍布世界、祖国各地。

她本人也获得骄人的成果：

被评为石化公司双文明标兵，兰州市教科研先进个人，“关怀和支持兰州市体育业余训练工作优秀校长”，中国教育学会学校语文教学讨论会系统先进工，全国“心中有祖国，心中有他人”主题教育活动先进个人奖，“爱国教育最佳园丁”，全国少年儿童“科技之星”优秀工，“全国创新作文教学突出贡献奖”，“全国作文教育名校长”，“推动经典诵读突出贡献校长”，获全国青少年航空航天模型竞赛优秀组织奖，全国学校生英语竞赛优秀组织奖，“全国科教先进校长”，“全国最具影响力名校长”，“中国素养教育先进工”。

喜爱教育事业的她始终以饱满的工作热忱、高度的负责精神投入到学校的教育教学工作中，立志有恒、开拓进取，为学校、老师、同学的可持续进展不懈努力着！

农村老师师德师风事迹材料精选篇2

朱x老师是松旺镇横水村学校的老师。她忠诚于党的教育事业，在26年的从教生涯中，时时以一个优秀老师的标准要求自己，以一个共产党员的标准要求自己，勤勤恳恳、兢兢业业、喜爱同学、团结同志，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，深受同学、家长、同事、领导的好