2025年心理健康主题班会方案(精选7篇).pdfVIP

老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃

心理健康主题班会方案(精选7篇)

心理健康主题班会方案(精选7篇)

只有不断的改变自己和自己不断的改变,才能在激烈的竞争中占得先机,教

育也是如此。那么,开学第一课的主题班会怎么准备一份新颖的教案呢?下面是由

给大家带来的心理健康主题班会方案7篇，让我们一起来看看！

心理健康主题班会方案（精选篇1）

认知目标

知道心理品质、健康人格可以通过锻炼得到培养，初步掌握锻炼良好心理品

质，培育健康心理的几种途径和方法。

能力目标

能够运用教材中介绍的锻炼方法，找出自己在道德品格或心理品质方面的强

项和弱项，并提出转化弱项的措施。

情感、态度和价值观目标

认识自己在道德品格和心理品质方面进行锻炼的必要性以及锻炼的重点所

在。

教学建议

一、教学重点分析

进行心理健康和心理品质锻炼的教育，最终目标是使学生知道该如何去践

行，因此了解自己的心理特点和掌握锻炼的方法作为导行的两个方面，一起

构成本框的教学重点。因这两个要点下面又各有若干分要点，内容比较多，因此

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

要求教师根据各自的教学条件和学生的实际情况，在每一要点下各选择1～2个

分要点，把它们作为重点中的重点，从教学的形式、方法、手段和时间上都予以

充分考虑，以提高导行的实效。

二、教学难点分析：教学形式的选择

本框的教学内容虽多但不深，内容本身基本上无难点，但要真正使学生通过

本框教学掌握心理品质锻炼的一些很具体的方法，并能有初步体验，教师的导行

活动的质量至为关键，因此，难点在教学形式和方法的选择、设计上。

三、教法建议：

1、将相近内容合并处理

本框内容比较丰富，教学中要注意整体把握，既有教学活动重点，又顾及到

各教学要点的到位。为了解决好教学内容与教学时间可能存在的矛盾，教师可将

有的内容重新处理一下，使相近内容合并，以节省时间。比如，掌握锻炼的方

法下面第一点和第二点就可合并为既读有字书，又读无字书，第三点和第四

点可合并在让美育陶冶心理品质里，因为大自然的美本身也是进行美育的一个

内容。

2、将课内活动与课外活动相结合

把课堂内的教学活动和课堂外的活动指导结合起来，以延伸这部分教学内容

的教育作用。比如，可以举办一期主题墙报（黑报报）：书籍是我们的朋友—

—向你推荐一本好书，可以搞一次美育活动小汇展，展览学生自己的书法、

绘画、小工艺品、船模、航模等作品，还可以组织一次秋天，让我们去远足

的秋游活动，等等，每种活动都有意识地突出心理品质锻炼的主旨。这些活动应

由政治教师统盘计划，具体实施时要注意发挥学生的作用，并争取班主任老师的

配合。

3、充分利用小栏目

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

课堂教学中应充分利用教材中的小栏目所提供的活动建议，还可根据实际情

况再设计几个费时不多、能紧扣教学内容的小活动，使教师的精讲同学生的议、

评、做等活动有机穿插，以生动、活泼的教学形式来激发学生的参与热情，提高

教学的内在质量。

4、关于活动课的处理

对教材提供的活动页的内容，教师在活动方式上，可根据学生的具体情况和

教学的具体条件有更切合实际的设计，甚至对活动的内容本身也可以有更好的创