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2025年班主任工作中存在不足和整改措施方法.pdfVIP

2025年班主任工作中存在不足和整改措施方法.pdf

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海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚。——林则徐

班主任工作中存在不足和整改措施方法篇一

第一,集体意识淡薄,更加关注个人利益。现在的小学生

大部份都是独生子女,从小娇生惯养,吃苦少、安逸多;独立

性差、依赖性大;舍己奉公的精神少、关注个人利益的时候多;

不少人自私自利,难以融入集体生活。

第二,心理问题突出。

(1)有不少学生存在不同程度的幽闭症、抑郁症以及孤僻

独立,

不愿参加集体活动等现象。我想如果不及时做好心理方面

的教育疏导,问题亦不可轻蔑。

(2)心理承受力不强,认为自己无所不能,难以承受失败

的挫折。作为独生子女,在家要什么有什么,认为自己想的都

能实现,没有经历社会的挫折,有人说这一代的孩子既是最成

熟的一代也是最幼稚单纯的一代。

第三,有的学生不思进取,没有目标,沉迷于网络游戏,

浪费了大好时光。问题确实存在也确实不少。固然可以肯定地

说现在小学生思想政治状况的主流积极、健康、向上,我们的

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人人好公,则天下太平;人人营私,则天下大乱。——刘鹗

思想教育工作也做得非常好。这只能说是一小部份学生。但作

为育人工作者,任何问题都不可小视。

应对措施

1、集体意识的培养

教师要采用形象化的正面教育方法去教育学生,小学生思

维的特点是以具体的形象思维为主要形式,向抽象的逻辑思维

过渡。根据小学生这一心理特征,我们对孩子们进行集体主义

道德意识教育,切忌空洞说教,而要密切联系他们的思想实

际,采取形象化的正面教育方法。课上要充分挖掘语文课文的

品德教育内容,激发兴趣,明理导行,用先进、模范人物,为

集体、为国家无私奉献的真实、感人的事迹去教育感染学生,

在他们的心目中树起学习的模范,激起他们为集体、为国家奉

献的精神愿望,使他们从幼时起就在心灵里播下集体主义的火

种。

其次教师要时常组织学生参加集体活动,在活动中增强学

生的集体主义意识。小学生好动,情感表现比较明显。我们可

以环绕爱祖国、爱学校、爱班级等主题开展班队活动。在班

队会上,全班就是一个大舞台,使每一个学生都有发挥智慧、

作用的位置,人人参预,让集体主义精神在每一个学生身上

闪光。在一次家长会上,家长观看了我们班级举行的“争做雷

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

锋式的好少年”主题会后深有感触他说:孩子参加了这些故意“

义的集

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老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

体活动,宛然一下子长大了许多,感到他们比过去懂事了。”

有的家长说:“孩子比自己童年时期要强得多。”

2、心理素质的培养

(1)要保持快乐的心态。我告诉学生:曾经有个国王非常

富有,可是他不去想已经拥有的,总想自己没有的,结果整日

郁郁寡欢,这个富有的国王一点也不快乐。快乐是一首歌,是

一种心境。课间与同学们听一支欢乐轻松的曲子,让学生感受

快乐,与学生交谈

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