数学思想在中学数学教学中的渗透与应用.docx

摘要:加强数学思想的渗透对提高中学生数学思维能力起着重要作用.本文首先通过分析当前中学生数学学习状况，阐述了在数学教学中数学思想的重要性和多样性.其次，介绍了数学思想的形成以及影响培养学生数学思想的内在和外在因素.再次，针对学生在数学学习过程中普遍存在的问题，基于实例阐述如何在教学中输出、渗透数学思想，提高学生的发散思维能力，以及灵活应用数学思想的能力，培养学生主动思考与自学能力.最后，为避免学生在学习的过程中“只知其一，不知其二”，形成僵化的思维定式，本文提出了相应建议.关键词：数学思想；数学教学；思维定式

1绪论

1.1中学生数学学习现状

随着高考、中考在人生中的分量一点点