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河北省隆化县2024年《心理学》资格考试完整版含答案.docxVIP

河北省隆化县2024年《心理学》资格考试完整版含答案.docx

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河北省隆化县2024年《心理学》资格考试完整版含答案

第I部分单选题(100题)

1.根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是()岁。

A:1-3

B:0-1

C:3-5

D:5-12

答案:C

2.由于表象具有(),所以表象可以为想象提供素材。分值

A:可操作性

B:概括性

C:片断不稳定性

D:直观形象性

答案:A

3.在合理情绪疗法的修通阶段,心理咨询师在工作过程中错误的做法是()

A:委婉而含蓄地提出问题

B:对辩论的问题有明确的目标

C:一定要保持客观化的身份

D:对求助者的不合理信念针锋相对

答案:A

4.幼儿思维的主要特征是()

A:具体形象思维

B:形象逻辑思维

C:直观动作思维

D:抽象逻辑思维

答案:A

5.人们可以评价自己的行为,为自己提供自我强化,而不必依靠外部强化,这是社会学习论中的()

概念。

A:替代学习

B:观察学习

C:自我控制或调节

D:自我奖赏或批判

答案:D

6.大脑皮层中角回受到严重损伤,患者会出现()分值

A:失写症

B:表达性失语症

C:接受性失语症

D:失读症

答案:D

7.对于阳性强化法中阳性强化物的描述,错误的是:阳性强化物()

A:对求助者有足够的吸引力

B:只能是外强化物

C:是求助者喜欢、需要的

D:是现实可行、可以达到的

答案:B

8.科学心理学的创始人是()分值

A:W·冯特

B:S·弗洛伊德

C:H·艾宾浩斯

D:W·詹姆斯

答案:A

9.以下不属于催眠状态下正常反应的是()。

A:皮肤泛红

B:身体湿冷

C:动作减少

D:呼吸变慢

答案:B

10.自我意识发展的第一个飞跃表现为()

A:能意识到自己的存在

B:能有自己独特的感受

C:将自己作为活动主体来认识

D:客体自我意识的出现

答案:D

11.以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是()。

A:相关分析

B:补充提问

C:内容反应

D:分析迹象

答案:B

12.老年人的主要记忆障碍是()

A:机械记忆明显衰退

B:再认能力和回忆能力日益衰退

C:编码储存过程障碍和信息提取困难

D:记忆广度迅速下降

答案:C

13.一般情况下,自我控制能力和个体的侵犯性之间的关系是()。分值

A:不确定

B:负相关

C:零相关

D:正相关

答案:B

14.对弱光敏感的视觉神经细胞是()分值

A:锥体细胞

B:双极细胞

C:杆体细胞

D:水平细胞

答案:C

15.若人格类型为中间型,则EPQ各量表T分的范围是()分。

A:17.5~30.1

B:43.3~56.7

C:5.45~17.5

D:30.1~43.3

答案:B

16.根据统计学标准,心理异常是()

A:由个体行为偏离平均值的程度决定的

B:由个体主观上的不适体验程度决定的

C:心理不稳定性的函数

D:事件不确定性的函数

答案:A

17.柯尔伯格研究道德发展的方法是()

A:临床法

B:道德两难故事法

C:对偶故事法

D:心理测验法

答案:B

18.根据凯利的三维理论,如果特异性高、共同性和一致性低,那么人们往往归因于()。分

A:社会视角

B:情境

C:行为主体

D:刺激客体

答案:B

19.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()

A:再教育阶段

B:修通阶段

C:领悟阶段

D:心理诊断阶段

答案:B

20.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。

A:阳性项目数

B:阳性项目均分

C:因子分

D:阴性项目数

答案:C

21.以下关于必威体育官网网址原则的叙述,错误的是()。

A:专业人员违反必威体育官网网址规定,可能要付出名誉、工作或执照的代价

B:时间上,咨询师对专业关系的必威体育官网网址应保持到咨询结束

C:专业中的必威体育官网网址需要说明和确认,不能因求助者的信任和忽略而省略这一工作步骤

D:专业关系中的全部内容(除必威体育官网网址例外)都应当必威体育官网网址,以此来捍卫求助者的隐私权

答案:B

22.“体语”不包括()。分值

A:社会距离

B:装束打扮

C:人际距离

D:身体接触

答案:A

23.自主神经由()组成。分值

A:交感神经和副交感神经

B:躯体神经和植物神经

C:脊髓和延脑

D:31对脊神经

答案:A

24.咨询师直接地指示求助者做某事、说某话,这种技术是()。

A:释义

B:指导

C:面质

D:解释

答案:B

25.“人的认知、情绪情感、动机、行为永远是相互联系的”,这是普遍联系观点中的()分

值1分

A:限制性观点

B:整体性观点

C:心理、

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