2025年幼儿园教育教学质量提升活动心得体会.pdfVIP

太上有立德，其次有立功，其次有立言，虽久不废，此谓不朽。——《左传》

幼儿园教育教学质量提升活动心得体

会

幼儿园教育教学质量提升活动心得体会「篇一」

我们生活的这个世界需要爱心，在幼儿园学习和生活的孩子们更需要爱心，记

得一位名人曾经说过“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育好

孩子。”作为幼教老师，教育好孩子是我们的最终目标，要想实现这个目标，就需

要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开始了真正的社会生活和学习

生活。对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又陌生的环境。他

们希望得到认可、赞赏、同情、关心和爱护，希望得到老师的爱。在这里，我不妨

先举一个例子。康康是小班里一个非常聪明能干的小家伙，自己吃饭，自己尿尿，

就是我们常常说的那种小大人型的，但不知怎么的，最近一个星期己经连续尿了三

次床了，问他的妈妈，他在家里最近一段时间从来不尿床。这可怪了，到底是怎么

一回事呢？后来才知道，原来这个小家伙是故意的，他只是不满意老师对他的“不

在意”，想用这种极端的方式来引起老师的“在意”，他是想从老师那里得到关心

和爱护。这是一颗多么天真而善良的童心啊！孩子的心灵是纯洁的，同时也是非常

脆弱的，这就需要教师用自己一颗真诚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。多

与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来浇灌和呵护他们。

哪怕只是一道温和的目光，也会让其争当“好孩子”，“乖孩子”的信念倍增。

作为幼教老师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲哀莫过于失去了对

孩子的爱。在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。帮忙孩子系好带子、穿好

衣服、盖好被子是爱心；尊重孩子、信任孩子、鼓励孩子是爱心爱心是重要的，有

了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心

不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。从有利于孩子心理和生理健康成长的

角度出发，不断加强自身幼教专业素质的提高，精心设计好每一个教学活动计划，

让孩子在幼儿园健康快乐地成长。

“教育技巧的全部奥妙，也就在于如何爱护孩子”。给孩子爱心，他就会认可

你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜欢你；给孩子爱心，他就

会感到幼儿园如家一般温暖；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去关爱别人。请

不要吝惜我们的爱心，让我们在幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在

爱的海洋里不断茁壮成长。

作为幼儿园教师并且是小班的教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待

孩子要有足够的耐心。小班的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师

的帮助，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的

百学须先立志。——朱熹

引导。这阶段小班孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，

摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，

老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送

给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生

环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小

朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一

起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭

闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。

作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪