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江西省浔阳区内部使用《职业教育心理学》资格考试必背200题题库附答案（轻巧夺冠）

第I部分单选题（100题）

1.由他人的判断所反映的自我概念,是()。分值

A:主我

B:镜我

C:超我

D:客我

答案：B

2.柯尔伯格研究道德发展的方法是()

A:道德两难故事法

B:临床法

C:对偶故事法

D:心理测验法

答案：A

3.社会行为公式B=f(P,E)中,P指()。分值

A:个体所处的情境

B:函数关系

C:个体

D:行为

答案：C

4.心理咨询师因专业工作需要在案例讨论或教学、科研、写作等工作中采用心理咨询或治疗的案例

时,应隐去()。

A:求助者的职业

B:求助者的姓名

C:求助者的身体状况

D:求助者的年龄

答案：B

5.属于惩罚法中的一般性惩罚的是()

A:劳动改造

B:束缚身体

C:隔离

D:厌恶疗法

答案：A

6.孩子每次考试取得好成绩,父母就减少孩子做家务活的时间,这种做法属于()。

A:正强化

B:正惩罚

C:负强化

D:负惩罚

答案：C

7.以下不属于放松训练特点的是()。

A:容易受时间和地点的限制

B:实用有效

C:简便易行

D:可提高求助者改善症状的速度

答案：A

8.艾里克森认为成年早期的主要发展任务是()

A:获得勤奋感,克服自卑感

B:形成角色同一性,防止角色混乱

C:获得繁衍感,避免停滞感

D:获得亲密感,避免孤独感

答案：D

9.“四面楚歌”可以用来形容()

A:同时性叠加压力

B:破坏性压力

C:继时性叠加压力

D:一般单一性生活压力

答案：A

10.生理零度是指()分值

A:36.5℃

B:37℃

C:皮肤表面的温度

D:正常的体温

答案：C

11.一组直接阻碍和破坏个体生存与种族延续的事件属于()

A:叠加性压力

B:精神性压力源

C:生物性压力源

D:灾难性压力

答案：C

12.“忧者见之而忧,喜者见之而喜”,说明()对人有影响。分值

A:压力

B:应激

C:心境

D:激情

答案：C

13.()是婴儿的天生学习能力

A:言语刺激

B:条件反射

C:模仿学习

D:无条件反射

答案：C

14.“祸不单行”可以用来形容()

A:同时性叠加压力

B:继时性叠加压力

C:单一性压力

D:破坏性压力

答案：B

15.遗传决定论的代表人物是()

A:华生

B:高尔顿

C:达尔文

D:霍尔

答案：B

16.以下对求助者中心疗法的“自我概念”相关的叙述,错误的是()

A:自我概念是自我知觉和自我评价的统一体

B:自我概念是对自己总体的知觉和认识

C:自我概念是个人与生活中重要他人相互作用而形成的

D:自我概念总是与自己的经验相一致的

答案：D

17.梦出现在()分值

A:快速眼动期

B:深度睡眠阶段

C:△波阶段

D:睡眠锭阶段

答案：A

18.会谈中对语言表达问题的理解错误的是()。

A:语速要适中

B:尽量使用专业术语

C:避免使用影响交流的方言

D:吐字要清楚

答案：B

19.以下各项中,无自知力的是()。

A:焦虑神经症患者

B:躁狂发作的患者

C:可疑神经症患者

D:精神分裂症恢复期患者

答案：B

20.咨询师在咨询过程中()是热情的最好表达。

A:不做评判

B:以礼相待、嘘寒问暖

C:积极提问

D:认真、耐心、不厌其烦

答案：D

21.近年来许多研究显示,在社会支持系统中,压力的有效缓冲器是()

A:较多的家庭成员

B:现代化的家庭居住条件

C:亲密的和可信任的关系

D:较少的社交活动

答案：C

22.迟到、早退属于()。

A:讲话内容上的阻抗

B:咨询关系上的阻抗

C:讲话方式上的阻抗

D:讲话程度上的阻抗

答案：B

23.人在某个感觉器官处于功能活动状态的同时出现幻觉称为()

A:功能性幻觉

B:心因性幻觉

C:思维鸣响

D:非真实感

答案：A

24.个体根据任务的要求把注意从一个对象指向并集中到另一个对象上,称为注意()分值

A:动摇

B:分配

C:转移

D:分散

答案：C

25.基本上能掌握母语全部发音的年龄是()

A:8个月

B:1岁左右

C:3岁左右

D:2岁左右

答案：C

26.一般单一性生活压力()

A:对人可有积极作用

B:对人没有影响

C:有很大破坏性

D:其作用完全是负面的

答案：A

27.下列说法中正确的是()

A:训练是机体成熟的前提条件

B:成熟是训练的前提条件

C:训练对个体的