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先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹
幼儿园小班安全教育教案15篇
幼儿园小班安全教育教案1
设计思路:自3月份在墨西哥发现甲型H1NI流感病倒以来,目前
已形成全球传播蔓延的态势,该流感主要通过飞沫呼吸传播,当然其中
一个很重要的是通过手的传播源间接接触传播。特别是幼儿园的小朋
友,没有一定的防患意识,也没有一个良好的卫生习惯。在幼儿园经常
发现有的小朋友特喜欢趴在地上玩,之后还会把小手放到嘴里或是揉眼
睛`````在通过与家长的沟通之后,还发现了许多小朋友在家也有这个
坏习惯。于是我们开展“我有一双小小手”的主题活动,使幼儿知道自
己的小手本领很大,能做许多的事情,并在日常生活中学会运用小手做
力所能及的事,提高幼儿的生活自理能力,让他们对自己的手充满自信,
并且充满激情地运用自己的巧巧手。同时,还结合安全领域,引导孩子
保护自己的手,做个讲卫生的小朋友。本次活动设计由来是幼儿经常在
地上摸打爬滚,还有在生活中不小心将自己的手碰伤,然后难受的或害
怕的告诉成人自己的手破了,教师从幼儿生活中寻找教育内容,鼓励孩
子爱护自己的小手,保护自己的小手。
活动目标:
1。懂得爱护小手,不玩尖利的东西。
2。了解手划破后简单的处理和保护方法
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
3.知道洗手的重要性,掌握洗手的正确方法,养成清洁卫生的好
习惯。
活动准备:手受伤的小熊玩具。洗手的课件
活动过程:
一.游戏:“手指歌”导入活动“大拇哥、二拇弟、中指楼、四
兄弟、小妞妞,来看戏,大家快来比一比,谁的大,谁的小,哪个指头
长,哪个指头短?”
二.出示小熊玩具,通过故事导入:“今天小熊在玩的时候可不小
心了,弄伤了自己的手,它自己很疼,都快哭了!”讨论:
(1)这个小熊的手怎么啦?(出血了)
(2)好好的小手怎么会出血呢?(被东西划破了)
(3)什么东西会把手划破?为什么?(玻璃片、针、铁钉、铁丝、
剪刀等。因为这些东西很尖,很锋利。)
(4)启发幼儿回忆:自己的手有没有被划破过,手划破了有哪些
不方便。
三。讨论怎样才能使我们的小手不受伤。(平时不玩剪刀、小刀、
针、玻璃片、铁片等尖利的东西。)
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
小结:我们周围有很多东西,有的是很尖的,有的是很锋利的,如
果我们去玩这些东西,就会把手划破,给自己带来危险和许多不方便。
所以小朋友们不要去玩这些东西,以免我们的手受伤,影响我们的活
动和生活。
四.讨论怎样保护、处理小熊(或自己)受了伤的手。
(1)如果手不小心被划破了,能不能用没有洗过的手去捂伤口?
为什么?(不能,因为没有洗过的手有细菌,会使伤口感染、化脓。)
(2)手受伤了怎么办?(如果擦伤了皮,要先清洗伤口,然后涂
上红药水或紫药水;严重的要找医生处理。)
(3)手包扎后还要注意哪些事项?(不能把伤手浸在水里,不能
随便揭掉包布,要按时找老师、医生换药等。
小结:如果我们的小手已经受了伤,就更要好好保护,这样才能使
它快快恢复健康,为我们服务。
五.集中观看手偶表演,帮助幼儿了解洗手的重要性。
游戏导入:“医生嘟嘟来做客”(激发幼儿观看手偶表
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