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案例分析有一位实验者把自己的孩子和一个黑猩猩一块儿喂养,黑猩猩和小孩吃一模一样的东西,同时交给黑猩猩和小孩一样的内容。数月过去后发现,自己三岁的孩子不仅学会了认字,而且能够简单的讲解故事,但是黑猩猩却无法做到。说明什么问题?0102AB是一种生物现象,是指祖先将生物特征传递给后代的现象。生物特征遗传:一、生物因素例一:巧巧一岁半,妈妈为了让她早点学说话,每天都给她讲故事,听儿歌,训练巧巧说绕口令,可是巧巧的进步却不大,说话既不流利也不清楚,妈妈十分着急,是不是巧巧在言语方面有问题呢?01例二:乐乐三岁,爸爸十分希望未来的乐乐成为书法家,于是每天逼着乐乐拿铅笔练习写字,一口气要写上四十分钟才允许休息,可是乐乐连笔都拿不稳,既费力又写不好,苦不堪言。01案例分析生理成熟对儿童心理发展的具体作用是:使心理活动出现或发展处于准备状态。若在某种生理结构和机能达到一定成熟时,适时地给予适当的刺激,就会使相应的心理活动有效的出现或发展。如果机体尚未成熟,那么即使给予某种刺激,也难以取得预期的结果。过早地学习和训练好不好?010201T:第48周每天十分钟连续6周C:第53周每天十分钟连续2周美国心理学家格塞尔(A·Gesell)
双生子爬梯实验请你谈谈你对“不要让孩子输在起跑线上”这句口号的看法。二、社会因素影响儿童心理发展的社会环境主要包括哪些?二、社会因素家庭对学前儿童的心理发展具有重要的影响作用你觉得家庭中哪些因素会影响儿童的心理发展?可以用例子说明。家庭生活条件;家庭结构;家长文化水平;父母教养态度与方式英国心理学家调查了许多不同类型的家庭后发现,在品德不良的学生中,有58%来自于单亲家庭。美国的一项调查表明,在犯罪少年中有1/2至2/3是来自于单亲家庭。我国曾有学者对中国大陆28个省、市、自治区小学一至五年级的729名离异家庭的儿童和825名完全家庭的儿童进行过情绪方面的比较研究,结果发现离异家庭的儿童表现出更多的焦虑、自卑、孤僻、冷漠、畏缩、敌对等消极情绪。二、社会因素幼儿园对学前儿童的心理发展起主导作用思考:为什么说幼儿园的教育是主导作用?你觉得在目前社会环境中什么因素对儿童心理的发展影响较大?议一议《大头儿子小头爸爸》中为男性和女性树立的是什么形象?何以体现?1《喜羊羊与灰太狼》中为男性和女性树立的又是什么形象?何以体现?2两部动画片会不会对儿童的心理产生影响?会有什么样的影响?3(三)社会是影响学前儿童心理发展的重要环境因素二、社会因素讨论:生物因素和社会因素对儿童的心理发展,哪个更重要?美国心理学家霍尔:“一两的遗传胜过一吨的教育”。华生:“如果给我一打(12个)健全的儿童,我可以采用特殊的方法任意的加以改变,使他们成为医生、律师、艺术家、豪商,或者使他们成为乞丐、盗贼。无论他的天资、爱好、脾气以及他祖先的才能、职业和种族。”遗传决定论环境决定论1234儿童的心理发展是生物与社会因素共同作用的结果。你同意下面的论述吗?为什么?想一想除了上述所讲的影响因素外,你认为还有没有其他因素会影响儿童的心理发展?是什么因素呢?生物因素:遗传和生理成熟是影响学前儿童心理发展的重要基础01社会因素:02家庭对学前儿童的心理发展具有重要的影响作用03幼儿园对学前儿童的心理发展起主导作用04社会是影响学前儿童心理发展的重要环境因素05影响学前儿童心理发展的因素学前儿童心理学的研究方法一、观察法什么是观察法借助的手段观察的情境观察的内容案例呈现为什么观察观察是实践中检验所学理论知识的重要工具,可以强化我们关于儿童发展的知识,从儿童的视角看待事物。(三)如何观察儿童观察前的准备明确观察的目标观察儿童的哪个方面?为什么要观察?观察的儿童是哪个年龄阶段?群体观察还是个体观察?(三)如何观察儿童观察前的准备明确观察的目标确定观察的场所和情境确定观察的时间和具体的观察对象选择观察的方法(三)如何观察儿童观察方法叙事性描述法是一种行为发生时对行为所做的现场记录。学前心理学主讲人:卢新伟学前儿童心理学概述学前儿童心理学的研究方法·一、什么是心理学问题:你知道什么是心理学吗?你对心理学都有什么样的认识?一、什么是心理学心理学的定义及研究对象心理学(Psychology)心理学为研究行为和心理过程的科学。行为情绪情感过程心理过程认知过程意志过程感知觉记忆思维想象言语个性心理个性倾向性个性心理特征稳定一、什么是心理学科学性(二)心理的实质想一想:产生心理的器官是什么?(二)心理的实
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