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一年级数学上册67的认识教学反思新人教版.docVIP

一年级数学上册67的认识教学反思新人教版.doc

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    《6、7的相识》教学反思

    1、紧紧围绕本人探讨的子子课题《从主题图入手——指导低年级学生自学的方法》进行教学实践。课前我已经设计了本课内容的自学[内容来于斐-斐_课-件_园?FFKJ.Net]题目，并指导学生完成这些自学题目，让学生逐步学会怎样去自学，同时让学生的“先学”走在老师“教”的前面，逐步实现“先学后教”的教学模式。?

    2、大量的嬉戏、动手操作以及身体部位全方面都调动起来，不断刺激学生的感知觉，迫使学生去汲取，消化，形成条件反射，在大脑中形成表象记忆，如出示5，立刻想到2和3，3和2，1和4，4和1，这几组数的组成，为后一步加减法计算铺设极坚实的基础。?

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