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君子忧道不忧贫。——孔丘
一百字小班保育员教育随笔
保育员工作是幼儿园教育工作的重要组成部分,在孩子们的健康
成长方面也起着引导作用。下面是小编为大家收集整理的一百字小班
保育员教育随笔,欢迎大家阅读。
一百字小班保育员教育随笔篇1
今天活动课后,孩子们陆续的上厕所小便,忽听一阵吆喝声:
“老师,梦鑫的牙快要掉了”,“老师她的牙只剩下一小块”。我快
速跑进厕所,见一群孩子围着梦鑫,大家七嘴八舌的议论着。
看到梦鑫的眼泪快要流出来,很害怕的样子,我安慰她说:“梦
鑫别害怕,不要紧,过几天就会长出个新牙的”。面对这情况,我脑
海中有一种想法:现在大班的孩子已到了换牙的年龄,尽管中班时接
触过肤浅的牙知识,但有些孩子对换牙现象还是有些恐惧,很有必要
大家再一起学习。
我就和孩子开始互动起来:“平时老师经常见有些孩子的牙变黑,
大家猜一猜,是什么原因造成的呢?”“老师是平时不刷牙造成
的。”“老师是吃糖太多了。”“老师还有,奶喝的太多,也会造成
牙齿不好,变黑的。”孩子们七嘴八舌地讨论着。“那掉牙的时候怎
么办?”我继续问。“掉牙是要换牙了,我们不要害怕”,“掉的牙叫
乳牙,长出的牙叫新牙,也叫恒牙,恒牙才结实。”出乎我的意料,
孩子们对换牙也有些了解。我夸奖说:“小朋友知道的还真多。”这
时,我再看梦鑫时,她脸上露出了笑容。
抓住孩子的年龄阶段,适时教育孩子,让他们了解更多的知识显
得尤为重要。这节互动课,增强了孩子们对换牙知识的了解,以后再
遇到这样的事情,就不会紧张害怕了。
一百字小班保育员教育随笔篇2
俗语说:“千人千脾气,万人万模样。”作为一名幼儿教师,每
天面对的是几十张不同面孔的幼儿,同时也是穿梭在几十种不同的性
格中。
柴一圣小朋友是班内一个比较腼腆内向的孩子,一看这个孩子,
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
你会认为他是个安静乖巧的孩子,但接触长了会发现,其实不然,也
许正是因为他的孤僻,所以总会出现过激行为。孩子集中如厕时,他
会趁人不注意,打一下小朋友的头或拍一下小朋友的背,这时就会有
小朋友告他的状:“老师,柴一圣打我。”追究原因,一圣会很无辜
地说:“老师,我没有打人。”其实,老师明白,这也许是一圣对小
朋友表示友好的一种方式,只是有些粗鲁罢了,但这样的行为毕竟是
不对的,老师必须对其进行教育引导。让他学会和小朋友友好相处,
体验和小朋友一起游戏的快乐。
说到游戏,又出现了一圣的有一大危险之处,当一起玩玩具时,
他会因为争抢某一玩具而张口咬人,作为老师,必须保证孩子的在园
安全,当发现孩子的这一行为,我们必须及时教育。而面对老师的质
问,一圣没有感到害怕,他会和老师表白,慢悠悠的对老师说:“老
师,他抢我的玩具了。”
其实,老师明白,在一圣的心里,他并没有觉得自己有什么地方
不对,他喜欢这个小朋友所以他会拍他一下,用来表达自己的心情。
他抢我的玩具,所以我咬他一下来维护我的利益。
在孩子与孩子的交集里,其实并不存在明明白白的是与非,面对
各种性格的幼儿,老师最需要做的就是保证每名幼儿的心都不受到伤
害,妥善解决孩子存在的偏激行为,保护他那幼小的心灵。
一百字小班保育员教育随笔篇3
我班的宸明很调皮,中午从不乖乖睡觉。在床上,他的小手总是
忙个不停,而且身子总翻来覆去,使床发出“咯吱咯吱”的响声。每
天我
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