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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》
幼儿园中班语言教案5篇
幼儿园中班语言教案5篇
幼儿园中班语言教案篇1设计意图：环保是我们一贯
坚持的幼教主题之一，在生态环境严重受到威胁的今天，教育
幼儿从小做起、从我做起、保护环境、保护我们的家园更是迫
在眉睫。而本次活动的主要内容正是将环保这一综合性的主题
融入其中，儿歌本身的韵律简单、易记、朗朗上口，并且粗浅
易懂。因此，我在设计教案时，以儿歌为切入点，根据幼儿的
年龄特点，设计了合适中班幼儿学习的活动。能让幼儿在轻
松、愉快的气氛中学会儿歌，同时产生愿意、乐意去保护环
境、保护家园的愿望。
教学目的：
①理解儿歌的内容，学念儿歌，感受儿歌的韵律美。
②感受大自然的美，对人类恶劣的破坏行为造成的后果感
到难过。
③愿意参加环保的行列中来，体验与同伴合作的快乐！
教学准备：
①教学课件一个：A、先呈现一幅大自然的环境未破坏前
的场景，通过一些不文明的行为，污染大自然的工厂污染等等
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老当益壮，宁移白首之心；穷且益坚，不坠青云之志。——唐·王勃
破坏环境的行为后，呈现了一幅破坏的难看大自然景象；B、
设置环保专家“牛博士”，____能飞出星星。
②已打乱的拼图〔大幅〕，关于大自然又恢复美丽的景
象。
③纸、笔、水彩笔人手一份
活动过程：
〔一〕通过幼儿观看多媒体课件，自己去发现大自然前后
的变化。
1、引导幼儿感受美丽的大自然，说说看到的美丽的大自
然中都有些什么漂亮的风光？〔大地是绿的，天空是蓝的，江
河很清……〕
2、引导幼儿去发现大自然的变化〔又脏又丑〕，提问：
这种变化是怎么样产生的？为什么？〔引导幼儿说出人类的某
些不好的行为造成了恶劣的后果〕
〔二〕幼儿互相之间讨论，老师提出问题：
1、“对被破坏的大自然，你们喜欢吗？你们想让大地怎
么样？〔要让大地绿起来〕想让天空变的更加怎么样？〔要让
天空蓝起来〕…………”，引导幼儿依次说出儿歌的原句，请
幼儿说说自己要怎么做。
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先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
2、老师小结：对啊，我们要让我们居住的家园变的更美
丽，所以要从自己做起，“要想环境好起来，人人从我做起
来”。
3、引导幼儿将儿歌连起来朗读
〔三〕幼儿操作，拼出将来的人工园林。
1、老师出示大自然的拼图，讲解拼图的方法，同时告诉
幼儿拼图完成后就是一幅大自然的美景图。
2、幼儿操作，分四组，集体操作。
〔四〕集体声明，画环保宣传画报
“小朋友们，我们刚刚看到了美丽的人工园林，真是漂
亮，要想有这么美丽的环境，一定要请所有的小朋友、爸爸妈
妈一起来保护环境，那么如今让我们一起来设计环境保护的宣
传画，告诉所有的人：‘环境保护靠大家吧’。”
幼儿园中班语言教案篇2【活动目的】
1、能根据画面所提供的线索，大胆讲述并猜想新娘是
谁。
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