2025年幼儿发展评估总结（通用6篇）.pdfVIP

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

幼儿发展评估总结

总结是把一定阶段内的有关情况分析研究，做出有指导性的经验

方法以及结论的书面材料，它可以帮助我们总结以往思想，发扬成绩，

不妨坐下来好好写写总结吧。那么如何把总结写出新花样呢？下面是

小编精心整理的幼儿发展评估总结（通用6篇），希望能够帮助到大

家。

幼儿发展评估总结1

一学期即将接近尾声，孩子们在各方面都得到了发展和提高，为

了更好地促进幼儿的健康发展，对孩子进行有的放矢的教育，我们通

过各种方式对孩子进行了测试，现小结如下：

一、艺术领域

对于音乐活动，孩子们有着与生俱来的喜爱，孩子们都很喜欢参

与音乐活动，尤其喜欢唱歌，我们班的孩子有一定的表演欲望，特别

是对游戏情节的表演兴趣很浓。多数孩子愿意到集体前来进行表演，

但有个别孩子显得有点胆怯，不够大胆。在音乐游戏中孩子的规则意

识不是很强，需要老师随时督促，如果不稍加提醒，孩子会随着伙伴

表现出异常的兴奋，有的还会根据自己的喜好涌到表演的中间去和伙

伴压在一起，模仿一些不好的习惯。孩子们都喜欢绘画，经过一学期

的学习，在原来的基础上有了很大的进步和提高，对于画画的兴趣也

很浓，会根据老师的要求，很主动去作画并且大胆地给画增贴色彩，

表现较突出的是竺珂羽、乐雪、王天顺等他们不仅从画面还是涂色都

做得不错，有些孩子对于画画还做的不够，有几个原因分析如下：1.

耐心不够，注意力不集中。2.观察能力不强，不会从整体到局部的观

察。3.握笔的姿势不对，阻碍了画画的进程，速度越慢孩子的心里就

会产生一种焦虑。揉搓是孩子们所喜欢的一项工作，有一定表现力，

橡皮泥可以搓各种东西，有一定的表现创造性，表现较突出的是张佳

豪和陈恩熙以及李嘉璐，用语言来介绍自己的成果。

二、社会领域

随着年龄的增长，孩子们的集体意识也随之增强，能在来园、离

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

园以及日常生活中主动使用礼貌用语，愿意与其他孩子交往。本学期，

我班新加了九名新生，经过一学期的相处，现在新生已经能很好的融

入到这个集体中，并且学会了积极地参加学习和游戏，但个别孩子还

需要老师的提醒和督促。孩子在游戏中能愉快参与，但孩子的年龄较

小，自我控制能力较差，在家里都是以自我为中心的，所以有时候会

发生抢玩具现象，把一个玩具占为己有或把自己喜欢的放在一旁，在

这个方面女小朋友做地相对比男小朋友好，可能是因为性格的缘故吧。

针对这种情况，我们多采用谈话、故事等教育的方式帮助孩子接受，

在一点一滴的教育中使孩子明白谦让的道理，相信我们的孩子以后会

做得更好。

三、语言领域

语言是交流的工具，培养孩子的语言交往能力很重要，我们在平

时有意识地对孩子的语言能力加强培养。鼓励孩子大胆地表达自己的

想法和思想，让孩子愿意说话。这学期孩子的语言表达能力提高很快，

愿意听同伴和老师讲话，在晨间谈话中愿意讲述自己的事情，倾听习

惯有了很大的进步，也会试着去说一句完整的句子，能力好的小朋友

会带动弱的小朋友一起去学习，弱的小朋友会跟着去模仿在表达的过

程中，个别孩子比较急躁，愿意插话，举手意识不强，总是需要不断

的提醒，有时没有被老师请到则会表现出很失望，表现较为突出的是

一些性急的男孩子。孩子们都喜欢念儿歌，喜欢听故事，愿意进行简

单的讲述。孩子的看书习惯还在进