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百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府
第一章测试
1.《纲要》课的课程性质是:()
A:政治教育课
B:思想教育课
C:历史教育课
D:思想政治理论课
答案:D
2.旧民主主义革命时期与新民主主义革命时期的分水岭是:()
A:新中国成立
B:鸦片战争
C:五四运动
D:三大改造
答案:C
3.《纲要》课带给我们的收获有:()
A:风险意识
B:明智
C:忧患意识
D:给心灵埋下真善美的种子
答案:ABCD
4.通过《纲要》课的学习,大学生必须明白的“四个选择”是:()
A:历史和人民怎样选择了马克思主义。
B:历史和人民怎样选择了改革开放。
C:历史和人民怎样选择了中国共产党。
D:历史和人民怎样选择了无产阶级专政。
E:历史和人民怎样选择了社会主义道路。
答案:ABCE
5.《纲要》课的学习方法主要有:()
A:敢于习作
B:勇于讨论
C:勤于阅读
D:善于思考
答案:ABCD
第二章测试
1.标志中国近代史起点的事件是()
A:鸦片战争
B:中法战争
C:第二次鸦片战争
D:甲午战争
答案:A
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
2.中国近现代史上第一个不平等条约是()
A:虎门条约
B:望厦条约
C:南京条约
D:北京条约
答案:C
3.在近代中国社会的诸多矛盾中最主要的矛盾是()
A:封建主义和人民大众的矛盾
B:资产阶级与地主阶级的矛盾
C:帝国主义和中华民族的矛盾
D:无产阶级与资产阶级的矛盾
答案:C
4.近代中国资产阶级要早于工人阶级出现()
A:对
B:错
答案:B
5.鸦片战争后中国社会发生的两个根本性变化是()
A:独立的中国逐步变成半殖民地的中国
B:帝国主义和中华民族的矛盾成为主要矛盾
C:封建的中国逐步变成半封建的中国
D:反对帝国主义成为中国革命的主要任务
答案:AC
第三章测试
1.洪秀全创立拜上帝教,其理论特点是()
A:把西方基督教教义同中国农民平均主义结合起来
B:把西方基督教教义、中国儒家大同思想和农民平均主义结合起来
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