2025年英语教师国培学习心得体会5篇.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

英语教师国培学习心得体会5篇

英语教师国培学习心得体会5篇

教师将学到的知识技能运用到小学英语课堂教学中。要加倍努力，在以后的

教育教学中勤于思考，善于分析。这里由小编给大家分享英语教师国培学习心

得体会，方便大家学习。

英语教师国培学习心得体会篇1

为期一个月网络培训结束了，在本次培训课程中，我学到了很多，了解了更

多的教学方法和思路，思想观念也发生了更深刻的变化。这是一次站得更高、

看得更远的体验，是一个接受新思想冲击的过程，也是一个提高自身专业素质

及能力的好机会。

本次培训开设的教学内容丰富，课程内容有：钱志亮老师的《回到原点看教

育》，沈峰老师的《怎样上好一节课》，孙明霞老师的《做一个幸福的老师》，陈

大伟老师的《教师的观课议课》以及众多名优老师的精品课例研究。我们就像

一个去吸水的海绵，尽情地吸入，以提升自身能力。每位老师的精彩讲座都给

我留下了深刻的印象以及反思，其中最让我觉得深有感触的是钱志亮老师和陈

大伟老师的讲座。

钱志亮老师语言幽默、诙谐风趣、博学精深、生动形象，在轻松愉快的气氛

中，将教育的真谛娓娓道来：教育是一种爱。

教育原本是一种爱，在这种爱的驱使下，作为教师常常期望我们的学生都是

大拇指，都是优点生。我们常常因学生这样那样的失误而焦虑、不满、甚至指

责。我们不停的用一把尺子去评价我们所有的学生，我们总相信只要功夫深铁

杵磨成针。因为我们知道这是我们做教师的责任，虽然我们辛苦，但我们乐此

不疲，因为我们坚信这就是我们的爱。在这种爱的笼罩下，我们的学生脸上失

去的是笑容，心中增加的是厌倦。我们该反思我们的爱已背离了我们的初衷。

我们爱的方式已偏离了教育的轨道。每一个孩子都是不同的，我们对孩子的教

育应是是让每个孩子在原有的基础上得到不同的发展，让不同的孩子得到不同

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吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

的成功，因为教育的个体存在差异。钱志亮老师的讲座让我们懂得每一个孩子

在母胎中孕育到呱呱坠地，就有了差异。这种差异就是孩子无法选择的特性，

这种差异造就了每一个孩子都是独一无二的自己，这种差异形成了他们在认

知、判断等方面的不同水平。教育的目的就是育人，但不是无视孩子的个性差

异，进行整齐划一的训练。因材施教、关注每一个生命个体才是我们倡导

的教育观。爱孩子就让我们用不同的要求面对我们的孩子，鼓励孩子在一天天

进步的过程中感受到成长的愉悦。让能飞的孩子飞起来，让能跑的孩子跑起

来，让只能走的就慢慢地走吧。回到原点看学生，研究学生的生理机制，有助

于我们更好地看待每一个学生的差异，从而激发学生不断努力，最大可能地获

得发展，这将是正确的爱。

英语教师国培学习心得体会篇2

在金秋十月，我有幸参加了国培计划农村骨干教师脱产置换培训学习。首先

我要感谢领导给了我这个普通的小学数学教师这样一个难得的学习机会，这次

培训给让我深深的体会到“玉不琢，不成器。人不学，不知礼。”最重要是前

辈们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的，因为每一天都要面对

不同风格的名师，每一天都能听到不同类型的讲座，每一天都能感受到思想火

花的冲击。

盐城师范学院每天为我们安排了风格不同的名师，每天都能听到不同类型的

讲座。无论是这些报告还是授课，都让人能耳目一新。特级教师幽默风趣的语

言，平易近人的教授风