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项目式学习在高中的物理教学探索论文
摘要:本文旨在探讨项目式学习在高中的物理教学中的应用及其效果。项目式学习作为一种以学生为中心的教学模式,能够激发学生的学习兴趣,提高学生的实践能力和创新能力。本文首先分析了项目式学习的理论基础,然后通过实际案例探讨了项目式学习在高中物理教学中的具体应用,最后总结了项目式学习的优点及存在的不足。
关键词:项目式学习;高中物理;教学探索;实践能力;创新能力
一、引言
(一)项目式学习的理论基础
1.项目式学习的概念及特点
项目式学习(Project-BasedLearning,简称PBL)是一种以学生为中心、以问题为导向、以项目为载体、以团队协作为主要形式的
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