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河南省夏邑县整理《心理学》考试必背200题真题【典优】

第I部分单选题（100题）

1.位于额中回靠近中央前回的脑区受到严重损伤,可能会导致患者出现()分值

A:接受性失语症

B:表达性失语症

C:失写症

D:失读症

答案：C

2.詹姆士的自尊公式是()。分值

A:自尊=抱负/成功

B:自尊=成功/自信

C:自尊=成功/抱负

D:自尊=自信/抱负

答案：C

3.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()

A:交往能力

B:外表长相

C:环境因素

D:智力因素

答案：A

4.干预和训练感知能力发展的关键期是()

A:胎儿期

B:幼儿期

C:婴儿期

D:童年期

答案：C

5.调节睡眠与觉醒的神经结构是()分值

A:脑干网状结构

B:丘脑

C:小脑

D:下丘脑

答案：A

6.在人本主义看来,“存在焦虑”是()

A:潜能与本能的矛盾

B:本能与社会的矛盾

C:存在与潜能的冲突

D:存在与责任的冲突

答案：D

7.因社会交往不良而形成的压力源属于()

A:生物性压力源

B:社会性压力源

C:精神性压力源

D:混合性压力源

答案：B

8.童年期儿童思维的本质特征是()

A:从具体形象思维向抽象逻辑思维过渡

B:依赖具体内容的逻辑思维

C:思维类型变化的转折期在小学中年级

D:思维主导类型发生质变的过程

答案：B

9.“非真实感”属于()

A:知觉障碍

B:感觉障碍

C:自知力障碍

D:感知综合障碍

答案：D

10.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类

型是()。

A:茫然型

B:忌讳型

C:欠缺型

D:冲突型

答案：C

11.先前学习的材料对识记和回忆后学习材料的干扰作用是()分值

A:前干扰

B:前摄抑制

C:后干扰

D:倒摄抑制

答案：B

12.关于“注意”,以下描述错误的是()

A:注意障碍也可见于激情状态

B:注意是一切心理活动的共同属性

C:意识障碍总是伴有注意障碍

D:注意对判断有无行为障碍具有重要意义

答案：D

13.根据人本主义心理学的理论,心理咨询师的任务是()。

A:使求助者的不同需要得到极大满足

B:改变求助者的问题行为

C:努力启发求助者的自我指导能力

D:改变求助者的不良认知

答案：C

14.由生理需要引起的,推动个体恢复机体内部平衡的唤醒状态称()分值

A:情绪

B:诱因

C:内驱力

D:兴趣

答案：C

15.按照刺激的来源,可把感觉分为()分值

A:视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉

B:运动觉、平衡觉和机体觉

C:外部感觉和内部感觉

D:视觉和听觉

答案：C

16.勒温认为要理解和描述行为,必须同时考虑人和其()。分值

A:个性特征

B:所处的情境

C:过去的经验

D:情绪状态

答案：B

17.在合理情绪疗法中,对“黄金规则”的正确理解应该是()。

A:像别人希望的那样,去好好对待别人

B:像你希望别人如何对待你那样去对待别人

C:我对别人怎样,别人必须对我怎样

D:别人必须喜欢我,接受我

答案：B

18.社会知觉是个体对他人、群体以及()的知觉。分值

A:自然

B:社会

C:自己

D:环境

答案：C

19.人们在知觉外部事物的时候,会把一部分物体当作对象,其他部分当作背景,这表明知觉具有

()分值

A:理解性

B:选择性

C:恒常性

D:整体性

答案：B

20.MMPI各分量表T分(中国常模)在()分以上便可视为可能有病理性异常表现。

A:90

B:80

C:60

D:70

答案：C

21.1860年法国医生布洛卡发现了()分值

A:书写性言语中枢

B:运动性言语中枢

C:听觉性言语中枢

D:视觉性言语中枢

答案：B

22.根据卡特尔的理论,在根源特质中,()是由遗传决定的特性,决定个体对情境做出反应的速

度、能量、脾气等。

A:能力特质

B:成就特质

C:气质特质

D:动力特质

答案：C

23.社会行为公式B=f(P,E)中,E的含义是()。分值

A:个体所处的情境

B:个体

C:行为

D:函数关系

答案：A

24.人的内心冲突及与之相伴随的情绪体验是心理学意义上的()

A:适应

B:情绪

C:压力

D:冲突

答案：C

25.合理情绪疗法操作过程的最主要阶段是()

A:修通阶段

B:心理诊断阶段

C:再教育阶段

D:领悟阶段

答案：A

26.不属于社会化的载体的是()。分值

A:杂志

B: