初中生学习态度与学习策略的关系论文.docx

初中生学习态度与学习策略的关系论文

摘要：本文旨在探讨初中生学习态度与学习策略之间的关系，分析二者在学生学习过程中的相互作用及其对学生学业成绩的影响。通过对初中生学习态度与学习策略的实证研究，为教育工作者提供有效的教学指导，帮助初中生提高学习效果。

关键词：初中生；学习态度；学习策略；关系

一、问题的提出

（一）1.初中生学习态度与学习效果的关系

学习态度是指学生对学习的心理倾向，包括对学习的兴趣、动机、信心等方面。学习态度对学生的学习效果具有重要影响。首先，积极的学习态度能够激发学生的学习兴趣，使他们更加投入学习。其次，学习态度与学习动机密切相关，良好的学习态度有助于提高学生的学习动机，促使