2025年八年级上册物理教学计划.pdfVIP

勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备

八年级上册物理教学计划

八年级上册物理教学计划（精选11篇）

八年级上册物理教学计划篇1

教学目标

1、知识与技能

(1)知道机械运动的概念;

(2)知道参照物的概念，知道判断物体的运动情况时需要选定参照

物;

(3)知道物体的运动和静止是相对的;

2、过程与方法

(1)体验物体运动和静止的相对性;

(2)在观察现象、研究物体运动的相对性过程中，培养学生的分析

和归纳能力。

3、情感态度与价值观认识运动是宇宙中的普遍现象。

教学重点

1、机械运动的概念

2、研究物体运动的相对性

教学难点

1、参照物的概念

2、认识物体运动的相对

性3、用实例解释机械运动。

教学过程

一、新课引入

说到运动，我们并不陌生，我们周围的一切物体都在以不同的方

式运动着，没有运动，就没有世界，没有运动，也就没有我们。下面

这段录像是我在我们家的阳台上拍下来的一段公路上的情景，请大家

一起来欣赏一下：在这段录像中。树木、地面动?今天这节课我们就来

学习第一章常见的运动中的第一节机械运动

二、新课教学

乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》

(一)机械运动

1、提出问题：在刚才我们观看的录像中：有运动的汽车、行驶的

自行车、步行的行人，有静止的楼房、树木、地面是运动的?如何判断

楼房、

有运动的汽车、，如何判断一个物体是运动的还是静止的?怎样描

述物体的运树木、建立辩证唯物主义世界观。(放录像资料)步行的行人，

有静止的楼房、，你是如何判断汽车、自行车、人运动和静止是相对

的，行驶的自行车、地面是静止的?运动的物体有什么特点?静止的物

体有什么特点?

2、总结归纳：在物理学里，我们把一个物体相对于另一个物体位

置的变化叫做机械运动(板书)。

(二)参照物

1、平常我们观察物体是否运动时是相对于什么物体而言的呢?请

同学们观察课件：

(1)小孩在公路上跑步。

(2)飞机在空中飞行

(3)汽车在公路上行驶

(4)小船在河水中行驶小结：我们判断上述物体的运动时，它们是

运动的

2、当我们座在行驶的汽车里，观看车外的景物时，会有什么感觉?

(1)请同学们继续观看录像

(2)同学们在乘车的时候是否也观察到过同样的现象呢?

(3)为什么树会往后退呢?

小结：座在行驶的汽车里，改变。所以观察者认为树往后退。

3、请同学们观察一幅图片，思考问题：

(1)图片：略

(2)问题：小明在路边看见路上汽车飞快的从他面前驶过，车上的

司机看乘客觉得他不动，看小明，却觉得小明在身后运动。司机为什

么会这样感觉呢?

(3)学生回忆类似的场景：觉得它们都在向后退。再看看同车的乘

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

客都觉得他们没有动，感觉呢?

小结：要