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小学阶段学生创造力培养的有效方法论文

摘要：本文旨在探讨小学阶段学生创造力培养的有效方法。通过对现有研究成果的分析，提出了两种具有实践意义的方法，并从具体实施角度出发，为教师和家长提供了操作建议。本文将有助于推动小学阶段学生创造力的发展，提高教育质量。

关键词：小学阶段；学生创造力；培养方法；教育质量

一、引言

（一）1.创造力的重要性

在当今社会，创造力已成为衡量一个人综合素质的重要指标。小学阶段是培养学生创造力的关键时期，因为这个阶段的学生具有强烈的好奇心和求知欲，对世界充满探索精神。1）培养学生的创造力有助于提高他们的综合素质，使他们在未来的学习和工作中更具竞争力。2）创造力的培养有助