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小学生作文-静物描写.pptVIP

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静物描写1知道什么是静物2掌握观察静物的方法3学会如何描写静物教学目标方方正正一块田,中间几百小隔间,不用锄头不用镰,文章写在心里边。(打一文具)01小小金坛子,装着金饺子,吃掉金饺子,吐出白珠子。(打一水果)02新时白头发,旧时变成黑,闲时戴帽子,忙时把帽摘。(打一文具)03兄弟几个真和气,天天并肩坐一起,少时喜欢绿衣服,老来都穿黄色衣。(打一水果)04猜一猜??眼睛??鼻子??耳朵??嘴巴??手感知物??颜色形状组成功能??声音嗅觉味道触觉四大发明蔡伦造纸很久很久以前,我们的祖先是把字写在竹片上,叫做竹简,再用皮带子或绳子把一片片竹简编串起来,就像竹帘子一样,就成了册,相当于现在的书。因为一片片的竹简写不了多少字,所以现在的几页书,那时候就是重重的一大册呢。而古人的一部书,总要编很多册,小孩子如果带一部书上学堂,很有可能要拿大篓子来当书包。竹简不仅太重,太占地方,而且字容易抹掉、生虫,不管怎么处理,也改进不了多少。书一直是困扰读书人的最大问题。蔡伦那个年代,人们已经学会了养蚕取丝,他们把煮好的蚕茧用棍子敲烂,铺在席子上,就成了丝绵。人们把丝绵取下后,将留在席子上的一层薄薄的纤维晒干,就成了纸。有人发现丝纸可以书写文字,用起来比竹简方便多了。但这种丝纸还不能算是真正的纸,而且这种纸的原材料是丝,产量少,价钱昂贵,一般人用不起。所以那时候读书写字实在好苦。蔡伦学问很高,在皇宫里做官,经常用到纸。日子久了,蔡伦觉得丝纸的用量太大,花费太多,心里很烦恼。有一天蔡伦到河边,观察妇女们洗蚕丝和抽蚕丝的“漂絮”过程。他发现好的蚕丝拿走后所剩下的破乱蚕丝,会在席上形成簿簿的一层东西。有人就把它晒干,用来糊窗户、包东西,或是用来写字。他到造纸的作坊,向造纸的工匠们请教,渐渐地了解和掌握了造纸的基本过程。为了造出既经济又实用的纸,蔡伦采用了树皮、麻皮、破布、废渔网等常见的材料,把它们捣碎,做成纸浆。蔡伦天天试验,月月试验,把自己弄得整天脏兮兮的,周围的人都把他当作怪人,不愿意接近他。可他从不理会那些异样的目光,依旧埋头研究他的造纸新方法。蔡伦终于成功了。他造出了价格低廉、便于携带和书写的纸,这一伟大发明被列为我国古代四大发明之一。他采用“漂絮”的方法,用席子去捞那些纸浆,捞出来的纸浆就会在席子上形成簿簿的一层,晒干后就成了纸。鲁滨逊漂流记稿纸是人类普遍使用的学习用具,可又有多少人仔细观察过稿纸呢?首先稿纸是带有格子的,就像是一座高楼大厦的许多窗户一样。稿纸是一个大家族,有各种颜色:白地绿格、白地黑格、白地红格……我们想一想,稿纸的颜色是可变的,如果我们把稿纸变成绿地红格,写上字以后,那是不是这张稿纸就象一片绿绿的草坪上长满了一朵朵鲜艳的玫瑰花呢!稿纸的形状是长方形的,象一块黑板,它的组成主要是纸浆,我们由纸浆联想到的一棵树,又有一棵树想到了一片树林。以前,纸是由布头、树皮组成的,造纸术还是我国的四大发明之一,由此想到我国古代的劳动人民的智慧,纸来之不易,我们要好好珍惜它。12不平凡的稿纸

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