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一年级道德与法治上册全部ppt课件完整版

课程介绍与教学目标家庭生活与道德规范学校生活与纪律要求社会交往与文明礼仪安全教育与自我保护法治教育与法律意识培养contents目录

01课程介绍与教学目标

道德与法治课程的目的培养学生的道德观念通过课程学习，使学生了解基本的道德规范和原则，树立正确的道德观念。增强学生的法治意识通过法治教育，使学生了解基本的法律常识和法治精神，增强学生的法治意识。提高学生的社会适应能力通过课程学习，帮助学生适应社会生活，学会处理人际关系，提高学生的社会适应能力。

包括自我介绍、家庭成员、家庭礼仪等内容，帮助学生建立良好的家庭观念和家庭道德。个人与家庭包括学校常规、课堂纪律、同学关系等内容，帮助学生适应学校生活，培养良好的学习习惯和道德品质。学校生活包括社会公德、交通规则、安全常识等内容，帮助学生了解社会生活的基本规则和道德规范。社会生活一年级上册教学内容

知识目标01要求学生掌握基本的道德规范和法律常识，了解社会生活的基本规则和道德规范。能力目标02要求学生能够运用所学的道德规范和法律常识分析、解决生活中的实际问题，提高学生的社会适应能力。情感、态度与价值观目标03要求学生树立正确的道德观念和法治意识，尊重他人、关心他人、热爱集体、热爱祖国。同时，培养学生的社会责任感和公民意识。教学目标与要求

02家庭生活与道德规范

听从父母的教导，尊重父母的意愿和决定，不顶撞父母。尊重父母和长辈关爱兄弟姐妹礼貌待人与兄弟姐妹和睦相处，互相帮助，分享快乐与悲伤。对待家人、亲戚、邻居等都要有礼貌，使用文明用语。030201家庭生活中的基本道德规范

见到长辈要问好，离开时要道别；长辈问话要认真回答，不敷衍了事。尊敬长辈的礼仪关心家人的生活和健康，主动帮助家人做力所能及的事情。关爱家人的表现了解并传承家庭中的优良传统和美德，如勤劳、节俭、诚实等。传承家庭美德尊敬长辈，关爱家人

自理能力的培养学会自己穿衣服、系鞋带、整理书包等；掌握基本的生活技能，如洗手、洗脸、刷牙等。良好的生活习惯按时作息，保证充足的睡眠；合理饮食，不挑食、不偏食；注意个人卫生，保持环境整洁。家务劳动的参与适当参与家务劳动，如扫地、擦桌子、洗碗等；培养劳动意识和责任感。培养良好生活习惯和自理能力

03学校生活与纪律要求

010204学校生活中的基本纪律要求按时到校，不迟到早退。遵守学校的作息时间，合理安排学习和休息。保持校园整洁，不乱扔垃圾。尊重师长，与同学友好相处。03

上课铃声响后，迅速回到教室并保持安静。认真听讲，不做与课堂无关的事情。积极思考，勇于发言，表达自己的观点和想法。尊重老师和同学，不打断他人发言守课堂纪律，认真听讲

团结友爱，关心帮助有困难的同学。遵守游戏规则，公平竞争。学会宽容和谅解，不斤斤计较。发生矛盾时，要冷静处理，寻求老师或家长的帮助。与同学友好相处，互相帮助

04社会交往与文明礼仪

123学会与他人打招呼，使用适当的称谓和问候语。见面礼仪遵守公共秩序，不大声喧哗，不乱扔垃圾。公共场所礼仪掌握基本的餐桌礼仪，如不随意插话、不浪费食物等。餐桌礼仪社会交往中的基本礼仪规范

学会使用“请”、“谢谢”、“对不起”等礼貌用语。礼貌用语注意自己的仪态和表情，保持微笑和友善的眼神交流。体态语言学会倾听他人的意见，表达自己的观点和感受时保持礼貌和尊重。倾听与表达学会使用礼貌用语和体态语言

03学会宽容和谅解对于他人的错误和过失，学会宽容和谅解，以友善的态度解决问题。01尊重他人的权利和感受不侵犯他人的隐私和权益，关心他人的感受和需求。02友善待人的重要性友善待人能够建立良好的人际关系，促进社会的和谐与进步。尊重他人，友善待人

05安全教育与自我保护

交通安全防火安全用电安全饮食安全日常生活中的安全常识教育教育孩子遵守交通规则，如红灯停、绿灯行、黄灯减速，不在马路上玩耍或奔跑。教育孩子不随意拆卸电器，不用湿手触摸电器开关，发现电线破损或电器故障时及时告知家长。教导孩子不玩火，了解火警电话119，并知道如何逃离火灾现场。教育孩子不吃过期或变质食品，不随意采摘和食用野果，养成良好的饮食习惯。

寻求帮助记住重要信息不轻信陌生人学会拒绝遇到危险时的自我保护方育孩子遇到危险时，首先要保持冷静，然后寻找周围的大人或警察求助。让孩子熟记家庭地址、父母姓名和电话号码等重要信息，以便在紧急情况下联系家人。教育孩子不要轻信陌生人的话，不随意跟陌生人走或接受陌生人的礼物。告诉孩子在面对不良诱惑或要求时，要勇敢地说“不”，并及时告知家长或老师。

定期组织孩子进行安全演练，如火灾逃生、地震避险等，提高孩子的应急反应能力。安全演练在学校和家庭中开设安全教育课程，通过讲解、示范、讨论等方式，帮助孩子树立安全意识。安全教育课程鼓励孩