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高中数学学习动机影响因素的实证研究论文

摘要：本文通过对高中学生数学学习动机的影响因素进行实证研究，分析了学校环境、家庭背景、个人特质等方面对学习动机的影响。通过问卷调查和统计分析，揭示了影响高中数学学习动机的关键因素，为提高高中数学教学质量和学生数学学习动机提供参考。

关键词：高中数学；学习动机；影响因素；实证研究

一、背景分析

（一）学校环境对高中数学学习动机的影响

1.教师因素：在高中数学学习中，教师是学生最直接的引导者和辅导者。教师的教学方法、教学态度、教学水平等都会对学生的学习动机产生影响。教师若能关注学生的个体差异，采用启发式教学，激发学生的学习兴趣，有助于提高学生的学习动机。