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江苏省《心理学》考试必背200题真题【含答案】

第I部分单选题（100题）

1.以猜疑和固执己见为特点的是()

A:冲动性人格障碍

B:偏执性人格障碍

C:表演型人格障碍

D:分裂样人格障碍

答案：B

2.艾斯沃斯将婴儿依恋划分为()等类型。

A:安全型依恋、回避型依恋、反抗型依恋

B:初级依恋、次级依恋、高级依恋

C:无差别的社会反应,有差别的社会反应、特殊情感联结

D:容易型依恋、困难型依恋、迟缓型依恋

答案：A

3.以下各项中,验证临床资料可靠性的方法是()。

A:补充提问

B:内容反应

C:分析迹象

D:相关分析

答案：A

4.关于心理异常的现代解释始于()世纪。

A:20

B:19

C:18

D:21

答案：A

5.下列说法中正确的是()。

A:咨询师与求助者在人格方面是平等的

B:咨询师对求助者的接纳是有条件的

C:咨询师有权利探问求助者的隐私

D:转介是对求助者的不尊重

答案：A

6.以下不属于专业人员胜任力的是()。

A:态度

B:技能

C:敬业

D:知识

答案：A

7.防御机制是()的功能

A:超我

B:本我

C:自我

D:镜我

答案：C

8.“心理正常”意味着()

A:具备正常功能的心理活动

B:包含精神病性症状在内的心理活动

C:一切可能的心理活动

D:包含心理不正常在内的心理活动

答案：A

9.人格五因素模型中,开放性得分高者的特征是()。

A:为人亲和

B:注重合作

C:独立思考

D:乐观的态度

答案：C

10.不属于抑郁发作症状的是()

A:思维贫乏

B:动作迟缓

C:情绪低落

D:言语减少

答案：A

11.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()

A:防御机制

B:快乐原则

C:心理异常

D:本能动力

答案：A

12.听觉的感受器是()分值

A:三个半规管和耳石

B:听神经

C:科蒂氏器官

D:前庭器官

答案：C

13.桑德伯格提纲可以用来()。

A:了解求助者的精神状态

B:采集求助者的背景资料

C:整理归纳求助者一般资料

D:了解求助者的行为特点

答案：B

14.“失魂落魄”的状态,意味着个体处在“灾难征候群”的()

A:康复期

B:惊吓期

C:恢复期

D:警觉期

答案：B

15.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。

A:有差别的社会反应

B:互惠关系形成阶段

C:特殊情感联结

D:无差别的社会反应

答案：A

16.心理咨询“限制性观点”的内容不包括()。

A:职责限制

B:感情限制

C:费用限制

D:时间限制

答案：C

17.以下各项中,()不是适宜的求助者必须具备的特征。

A:信任度高

B:智力正常

C:人格异常

D:动机正确

答案：C

18.人格决定一个人的生活方式,甚至有时会决定一个人的命运,反映的是人格的()

A:统合性

B:稳定性

C:独特性

D:功能性

答案：D

19.精神分裂症患者说闭上眼睛能看到东西,用脑子能听到声音,这种症状属于()

A:真性幻觉

B:思维形式障碍

C:感知综合障碍

D:假性幻觉

答案：D

20.16PF中的恃强性得分为2分,表明受试者可能属于()的人格特性。

A:谦逊、顺从、通融

B:好强、独立、积极

C:严肃、冷静、寡言

D:认真、负责、尽职

答案：A

21.艾里克森认为成年后期的主要发展任务是()

A:获得主动感,克服内疚感

B:获得完善感,避免失望或者厌恶感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得繁衍感,避免停滞感

答案：B

22.按照刺激的来源,可把感觉分为()分值

A:视觉和听觉

B:外部感觉和内部感觉

C:视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉

D:运动觉、平衡觉和机体觉

答案：B

23.幼儿的自我中心现象表现为()

A:善于吸引其他小朋友关注自己,并能影响他人。

B:缺乏观点采择能力,以自己的感受和想法取代他人的感受和想法

C:具有物主意识,缺乏与他人分享意识。

D:只关注个人的需求而不考虑他人的需求

答案：B

24.心理咨询的终极目标与具体目标的关系是()。

A:从终极目标着眼,从具体目标着手

B:以具体目标为指导,实现终极目标

C:先实现具体目标,再确定终极目标

D:从具体目标着眼,从终极目标着手

答案：A

25.全部社会化的前提是()。分值

A:语言社会化

B:道德社会化

C:性别社会化

D:政治社会化

答案：A

26.大脑左半球额下回靠近外侧裂的部位是()分值

A:听觉性言语中枢