2025年培优补差计划（通用15篇）.pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

培优补差计划

培优补差计划(通用15篇)

时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将在忙碌中充实着，

在喜悦中收获着，写一份计划，为接下来的学习做准备吧！相信大家

又在为写计划犯愁了吧？以下是小编收集整理的培优补差计划，欢迎

大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

培优补差计划1

培优总结

五年级1、2班填表人：许倩填表时间：20xx年1月培优名单高

云帆、李铂江、陈雨馨、陈建伟、学生这几位学生学习认真，基础知

识扎实。踏实、学习态度端正。特点不足就在于基础知识较弱，不能

按时完成作业，并且质量不高。培优措施

1、与这几位学生进行有效沟通，与他们共同分析自己的优势和劣

势。认清自我，制定适合自己的学习、培养方案。

2、充分应用鼓励机制，让学生时常能感受到成功的喜悦，促进其

更加努力的学习，积极改进自己的不足。

3、家校合力，共同促进学生取长补短。

4、有针对性的对这几位同学的弱项进行辅导。经常与学生进行沟

通及时帮扶。

5、有效利用同伴互助的方式，激发学生间的互帮互助，及时解决

他们遇到的难题。

辅差计划

五年级1、2班填表人：许x填表时间：20xx-1月

辅差张xx名单优点：这几个孩子诚实、热情、真诚。

学生问题:

1、家中兄弟姐妹多，生活条件差，家长忙于生计，无暇管理。

特点

2、家长文化水平有限，不能给孩子最起码的学习指导，孩子的学

习完全凭自己的努力。

天行健，君子以自强不息。地势坤，君子以厚德载物。——《周易》

3、孩子本身学习能力差，没能养成良好的学习习惯，自觉性不

够，贪玩。

差辅

1、转变教师观念，给予他们更多的关爱与鼓励，面对现状关注他

们的点滴进步。

2、鼓励是转化后进生的最大法宝，而且要当众表扬，有了进步不

论大小都要表扬。

3、他们的基础太差，辅差要从基本的字词开始。不搞题海战措施

术，讲究小步子逐步推进，注重交给其巧妙的方法，循序渐进。

4、注重良好习惯的培养，这一点贵在坚持，所以要与家长做好沟

通，尽量争取他们的合作。

5、要有效利用好学生间的互助与合作，在班级设立小老师，实时

帮助后进生进步。

6、多与这些学生谈心，课堂交流时将难度不大的问题交由他们解

答，让他们享受更多的成功感，促进其不断努力。

培优补差计划2

一、指导思想

新世纪呼唤新课改，当前，小学语文教学正处在一个大的变革之

中，作为教师，我们要努力探讨如何在语文教学中进行素质教育和培

养学生的创新精神，如何为学生的终身发展打好基础，学生的智力发

展水平不一，要想大面积提高教学质量，全面创新语文课堂，就要切

实抓好班级的培养补差工作。

二、具体内容

1、补差内容：义务教育课程标准试验教科书四年级上册。分为基

础知识、基本技能、和口语交际等。

2、培优内容：包括朗读、背诵、口语交际、写话、听力这些方面。

三、培优补差对象和形式