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专业《职业教育心理学》考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
江苏省2024年《职业教育心理学》考试必刷200题王牌题库及参考答案(B卷)
第I部分单选题(100题)
1.一般单一性生活压力()
A:对人可有积极作用
B:其作用完全是负面的
C:对人没有影响
D:有很大破坏性
答案:A
2.阳性强化法属于()。
A:精神分析疗法
B:行为疗法
C:完形疗法
D:现实疗法
答案:B
3.外控型人格者,()
A:认为成功是个人努力的结果
B:体验到的压力强度较低
C:遭遇压力事件后很少怨天尤人
D:认为命运主宰人的生活
答案:D
4.学习的最佳期限的条件是()
A:心理技能开始形成而尚未成熟之时
B:心理技能已经完全成熟的时候
C:心理技能尚未开始形成之前
D:学习条件已经完全具备的时候
答案:A
5.在印象形成过程中,个体把各种具体信息综合后,按照保持逻辑一致性和情感一致性的原则,形
成()。分值
A:客观印象
B:总体印象
C:刻板印象
D:第一印象
答案:B
6.毕生发展观认为影响心理发展的因素有()
A:生活事件、人格、社会环境
B:生理因素、心理因素、社会因素
C:个人经历、社会环境非规范事件
D:成熟因素、社会文化因素、个人因素
答案:D
7.发展性咨询对象是()的求助者
A:确诊神经症
B:躁狂发作
C:解决是否离婚问题
D:寻求职业生涯规划
答案:D
8.SCL-90的统计指标主要有两项,即总分和()。
A:阳性项目均分
B:阳性项目数
C:阴性项目数
D:因子分
答案:D
9.海德的态度转变理论是()。分值
A:角色理论
B:社会交换论
C:平衡理论
D:认知失调论
答案:C
10.奥尔波特认为,一个人最典型、最具概括性、在人格结构中处于支配地位、影响个体各方面行为
的特质是()。
A:中心特质
B:根源特质
C:首要特质
D:次要特质
答案:C
11.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。分值
A:意识
B:知觉
C:思维萌芽
D:思维
答案:C
12.某些人认为个体生活中多数事情的结果是个人不能控制的各种外部力量的作用造成的,这种人被
称为()。分值
A:内控者
B:外控者
C:行动者
D:观察者
答案:B
13.维果茨基的心理发展观认为()
A:心理发展是指高级心理机能的发展
B:人的高级心理机能是由社会文化历史因素决定的
C:心理发展取决于一个人的成长经历
D:心理发展是一个外化的过程
答案:B
14.自我概念(self)是指()。分值
A:人的真实的本体性
B:人格中的本能成分
C:人格中的监控成分
D:人如何看待自己
答案:D
15.高层建筑失火,住在失火楼层以上的人面临的是()
A:双趋冲突
B:双避冲突
C:趋避冲突
D:双重趋避冲突
答案:B
16.罗杰·斯佩里通过()实验证明大脑两半球功能的不对称性。分值
A:工具条件反射
B:割裂脑
C:经典条件反射
D:操作条件反射
答案:B
17.心理咨询师使用重复技术的目的主要是()。
A:引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容
B:协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件
C:指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索
D:加强理解、促进沟通
答案:A
18.产生深度知觉的年龄是()
A:1岁
B:2岁
C:3个月
D:6个月
答案:D
19.根据《心理咨询师国家职业标准》,以下说法中错误的是()。
A:心理咨询师只能帮助求助者解决心理和相关的行为问题
B:咨询关系是一种“求”和“帮”的关系
C:心理咨询师对部分求助者可以辅助使用药物治疗
D:心理咨询师只能进行心理咨询,不能进行药物治疗
答案:C
20.在应对压力过程中个体变得敏感、脆弱,即使是日常微小的困扰,都可引发个体强烈的情绪反应,
说明其处于“一般适应征候群”的()
A:康复阶段
B:警觉阶段
C:衰竭阶段
D:搏斗阶段
答案:D
21.阿德勒认为如果父母给予孩子过多的关注,甚至溺爱,剥夺了孩子的独立性,会引起更强烈的
()。
A:独立感
B:自尊感
C:羞愧感
D:自卑感
答案:D
22.红灯灭后眼睛里出现了蓝绿色的灯影,这是()分值
A:负后像
B:正后像
C:彩色对比
D:互补现象
答案:A
23.合理情绪疗法的ABCDE理论中的D指的是()。
A:咨询的效果
B:诱发事件
C:情绪反应和行为结果
D:对不合理信念进行辩论
答案:D
24.创伤后应激障
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