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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
安全教育教案(15篇)
安全教育教案1
活动目标:
1、培养幼儿的自我保护意识。
2、教育幼儿不玩、不接近危险物品,不做危险的事。
3、了解一些简单的安全常识和自救方法。
活动准备:
小朋友玩危险品受伤的事例图片。
活动过程:
一、教师分别出示挂图,请幼儿仔细观察,并请个别幼儿讲讲图上
的小朋友在干什么他们做的对吗
二、引导幼儿讨论:生活中还有哪些物品或事情是危险的
教师总结:尖锐的利器(剪刀、小刀、针、牙签)水、火、电、气。
三、寻找危险品将幼儿分成4组,分别在教室、院子、午休室及各
个角落寻找不安全物品及玩具,然后大家一一记录进行交流,增强幼儿
自我保护意识和对不安全的预见本事。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
四、经过讨论的方法了解应当怎样避免受伤1、鼓励幼儿讨论预防
受伤的方法。
2、教师用提问的方式帮忙幼儿记住生活中应注意的问题。
五、向幼儿简单介绍受伤后的自救方法。
六、安全游戏1、教师带幼儿到户外在游乐器材前停留,向幼儿说
明这些器材可能发生的危险及正确方法。
2、请几位幼儿示范正确玩法。
活动延伸:
家园共同提醒幼儿注意安全,及时阻止危险行为,增强安全意识。
活动反思:
1、因为生活中的不安全物品和不安全隐患太多,在这节课中不能
面面俱到。
2、在活动中,师幼互动有必须的不协调,教师应根据幼儿情景在
调整教学。
3、这节课还是很成功的,教师还有待提高幼儿的进取性和主动性。
安全教育教案2
一、教学活动目:
志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
1、宣传学习并且贯彻我国“预防为主,防消结合”消防工作基本
方针,基本法规。
2、了解消防安全常识,火灾扑救常识,重视安全,珍惜生命。
3、学会正确使用液化气,煤气,电器,掌握灭火方法,自救与逃
生方法,化险为夷,转危为安。
二、教学活动重点:
消防安全常识,扑救常识,灭火方法。
三、教学活动难点:
掌握灭火方法。
四、活动准备:
1、师生搜集一些“消防安全事故”实例。
2、四瓶液化气(小瓶),四个煤气灶(小)。
3、4台小灭火器。
五、教学方法:
自主参与实践、合作探究式。
六、教学过程:
(一)导入新课。
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
(1)教师讲述两个“火灾案例”以引起学生注意。
案例一2月23日,河南省新野县某小学四年级七名学生中午放学
之后,到学校附近个体电气焊修理部门前玩耍。其中1人出于好奇,用
火柴点燃自制电石桶(乙炔发生器)细钢管口,引起爆炸。当场炸死2
人,重伤1人,轻伤2人。
案例二4月5日上午,山西省某煤矿第二小学四年级共195名学生,
在10名老师带领下,到七、八里外山上春游,发生因学生野炊引发大
火,当场烧死学生29名,重伤1
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