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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎
小学音乐说课稿:《小猫钓鱼》
第1篇:小学音乐说课稿:《小猫钓鱼》
使用教材:义务教育课程标准实验教科书《音乐》三年级上册(湖
南文艺出版社)
教材分析:
《小猫钓鱼》是一个儿童耳熟能详的寓言故事,它是小学语文课
本上的一篇课文。本课以这个儿童寓言故事为情境主题,安排了音乐
童话剧表演。《小猫钓鱼》是一首根据上述故事创作的,有简单的情
节,幽默风趣的叙事歌曲,充满了儿童情趣,孩子们易学爱唱,又宜
于表演。通过歌曲演唱和音乐童话剧表演,学生在愉快的学习过程中
受到深刻的教育,懂得做任何事情都不能三心二意,否则一事无成。
学情分析:
三年级学生活泼好动,对某件事发生兴趣,就会全身心的投入,
并且会很快、很好地掌握所学知识。在教学中,如果把音乐和生活联
系在一起,鼓励学生积极动手、动口、动脑,课堂会表现得活跃、开
放。
设计理念:
把音乐与生活紧密联系在一起,让学生在“玩中学、动中学、乐
中学”,让生活走进课堂,走进学生的学习世界。倡导学生自主参与,
交流合作,探索发现,让掌握这首歌曲。结合不同的情节进行歌表演,
帮助学生更深刻地理解音乐。
教学目标:
1、积极参与音乐童话剧表演活动,并从中得到乐趣和教益。
2、从音乐表演中体会到一心一意和三心二意的道理.
教学重点与难点:
重点:音乐童话剧《小猫钓鱼》的表演与创造。
难点:音乐童话剧《小猫钓鱼》的动作设计.
教学流程:
(一)组织教学
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
1、师生问好,安定情
未完,继续阅读
第2篇:小学音乐小猫钓鱼课件
学习目标:
1.能够学会用轻松幽默的情绪、活泼欢快的声音,演唱歌曲《小
猫钓鱼》。
2.指导学生以轻松、诙谐的歌声表现小猫钓鱼的有趣情景,并使
他们懂得做事必须“一心一意”的道理。
学习重点:用有**的声音演唱歌曲,并唱出两段歌词中不同的情
绪
学习难点:八分音符、下滑音的演唱
一、谜语导入
八字须,往上翘,
说起话来喵喵叫;
光洗脸,不梳头,
夜行不用灯光照。
二、学唱新歌
同学们,我们都知道小猫最喜欢吃鱼了,为了能吃到鱼有一只小
猫就决定去河边钓鱼!它究竟钓没钓到鱼呢?就让我们来听一听在这
个美丽小河边上发生的一个有趣的故事吧!
《小猫钓鱼》动画片
(一)学唱第一乐段
1.初听全曲
师:听,在美丽的小河边发生了一个什么故事呢?(课件播放
《小猫钓鱼》第一段音乐)听完后提问:谁来说说故事内容?
师小结:在美丽的小河边,小猫一家正在钓鱼呢。可是,飞来了
一只小蜻蜓,小花猫扔下钓竿抓蜻蜓去了。这个故事大家熟悉吗?今
天听到的《小猫钓鱼》和我们平时听到的一样吗?
1
这种用音乐的形式表现的童话故事叫做音乐童话剧。今天,就让
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交
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