- 1、本文档共7页,其中可免费阅读3页,需付费100金币后方可阅读剩余内容。
- 2、本文档内容版权归属内容提供方,所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议,可选择认领,认领后既往收益都归您。
- 3、本文档由用户上传,本站不保证质量和数量令人满意,可能有诸多瑕疵,付费之前,请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形,可联系本站下载客服投诉处理。
- 4、文档侵权举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
化学知识的迁移能力培养策略研究论文
摘要:本文旨在探讨化学知识迁移能力的培养策略,通过对化学知识迁移能力的概念阐述,分析其在教学实践中的应用,提出相应的培养策略。本文列举了两个关键点,并从多个角度对每个关键点进行了详细论述,以期为提高学生化学知识迁移能力提供理论支持和实践指导。
关键词:化学知识迁移能力,培养策略,教学实践
一、概念阐述
(一)化学知识迁移能力的内涵
1.内容一:化学知识迁移能力是指学生在掌握化学基本概念、原理和方法的基础上,能够将所学知识应用于解决实际问题、进行创新性思维和跨学科综合应用的能力。这种能力体现了学生在学习过程中对化学知识的内化、整合和创新。
2.内容二:化学
文档评论(0)