一年级下册美术教案第11课有趣的脸赣美版.pptxVIP

一年级下册美术教案第11课有趣的脸赣美版

目录课程介绍与目标知识点讲解与示范学生实践操作与指导作品展示与评价课堂小结与拓展延伸

课程介绍与目标01

指导学生用绘画或手工制作的形式表现有趣的脸，体验造型活动的乐趣。引导学生通过观察、回忆和比较，了解不同人物脸部特征的差异。本节课主题：有趣的脸

01知识与技能学生能够掌握人物脸部的基本结构和特征，运用线条、色彩和形状等表现手法创造有趣的脸。02过程与方法通过观察、分析、比较和实践等方法，培养学生的造型能力和创意思维。03情感态度与价值观激发学生对美术学习的兴趣，培养学生的审美意识和创新意识。教学目标与要求

多媒体资源PPT课件，包含各种有趣的脸的图片、视频和音频等素材，用于引导学生观察和启发学生灵感。教具教师演示用的画板、画笔、颜料等绘画工具，以及用于展示学生作品的展示板等。教具和多媒体资源准备

知识点讲解与示范02

表达情感的主要器官，可以表现出喜怒哀乐等情绪。眼睛通过五官的不同组合和变化，可以表现出人物的各种情感和状态，如开心、生气、惊讶、害怕等。表情变化形状和大小因人而异，可以表现人物的个性和特征。鼻子表达情感和语言的重要器官，不同的嘴型可以表现不同的情感和语气。嘴巴虽然不常作为表情变化的重点，但也可以通过形状和角度来表现人物的个性和情感。耳朵0201030405面部五官特征及表情变化

夸张变形通过夸张和变形五官的形状和比例，可以创造出更加生动有趣的脸部形象。色彩运用运用不同的色彩和色调，可以表现人物的不同情感和性格特征。添加元素在脸部添加一些有趣的元素和图案，如帽子、眼镜、胡子等，可以增加形象的趣味性和个性化。创意构图通过不同的构图方式和角度，可以创造出更加有视觉冲击力的脸部形象。创意绘画方法和技巧骤一先画出脸部的轮廓和基本形状。步骤二根据想要表现的情感或特征，画出五官的基本形状和位置。步骤三运用夸张变形、色彩运用、添加元素等技巧，对五官进行创意加工。步骤四最后调整画面的整体效果和细节，使形象更加生动有趣。示范：如何画出有趣的脸

学生实践操作与指导03

准备绘画材料01为学生提供绘画纸张、颜料、画笔等必要的绘画材料。02确定主题引导学生思考自己喜欢或想象中的有趣的脸，可以是夸张的表情、特殊的妆容、搞怪的造型等。03绘制草图让学生在绘画纸上绘制出自己喜欢或想象中的有趣的脸的草图，注意抓住特征，夸张表现。实践操作：绘制自己喜欢或想象中有趣的脸

将学生分成若干小组，让他们在小组内讨论各自的创意和想法，互相启发灵感。分组讨论分享技巧合作绘画鼓励学生分享自己在绘画过程中掌握的技巧和方法，如如何调色、如何运用笔触等。让小组成员合作完成一幅有趣的脸的绘画作品，体现团队的协作精神和创造力。030201分组合作，互相交流创意和技巧

教师在学生绘画过程中巡回观察，注意发现学生在绘画中出现的问题和困难。观察学生绘画过程针对学生在绘画中出现的问题，教师及时给予指导和帮助，如纠正错误的笔触、提供合理的建议等。及时指导教师在指导过程中，要鼓励学生发挥想象力和创造力，尝试运用不同的绘画技巧和方法来表现有趣的脸。鼓励创新教师巡回指导，及时纠正错误

作品展示与评价04

0102学生将自己的作品放置在指定区域，供其他同学和老师欣赏。学生可以简单介绍自己的创作灵感和过程，以及作品中想要表达的情感或主题。学生完成作品后展示

01同学们自由参观作品，并对其他同学的作品进行评价，提出自己的看法和建议。02评价内容包括作品的创意、技巧、色彩搭配、主题表达等方面。03同学们在互评过程中要尊重他人的劳动成果，用积极、建设性的语言提出建议。同学间互评，提出改进意见

01教师对同学们的作品进行总体评价，肯定大家的努力和创意。02教师指出一些具有代表性的作品，分析其优点和不足，提出改进意见。教师鼓励同学们在今后的创作中继续发挥创新精神，加强合作意识，共同提高美术素养。教师总结点评，鼓励创新精神和合作意识02

课堂小结与拓展延伸05

掌握了绘制有趣的脸的基本步骤和技巧，包括夸张的表情、生动的色彩和简洁的线条等。学习了如何运用不同的绘画材料和工具来表现有趣的脸，如油画棒、水彩笔、马克笔等。通过欣赏和分析艺术家的作品，培养了学生的审美能力和创造力，激发了学生对美术的兴趣和热爱。回顾本节课所学知识点和技能

在创作过程中，可以运用所学的绘画技巧和表现手法，结合自己的想象和创意，创作出独具特色的有趣的脸的作品。通过与同学或家人分享自己的作品，交流创作心得和感受，互相学习和进步。在日常生活中，注意观察人们的面部表情和特征，尝试用夸张或变形的手法来表现有趣的脸。引导学生思考如何在生活中应用所学知识

作业要求在生活中寻找有趣的脸，可以用照片或记忆的方式记录下来，然后尝试用所学的绘画技巧和表现手法将其绘制出来。作品要求夸张、生动