【教无忧】高中语文课件选择性必修下册（2019）34《石钟山记》.pptx

zSHIZHONGSHANJI/苏/轼/

教学目标语言建构与运用：掌握重要文言文语法现象。思维发展与提升：自读自译课文，提高文言文的自学能力。学习掌握本文叙述、描写和议论相结合的写法。审美鉴赏与创造：结合写作背景，找岀二疑，理解三笑，彻悟主旨。文化传承与理解：学习本文了解苏轼散文的特点及其严谨治学的态度。感受作者所阐发的“事须目见耳闻，不可臆断有无”的人生哲理，培养学生勇于质疑和善于探究的科学精神。

中国千古奇音第一山

游记，古代散文文体的一种，前人多把它归入“杂记体”中，可叙事、写景、状物、抒发情怀抱负、阐述某些观点。议论色彩的，范仲淹的《岳阳楼记》；科学色彩的，郦道元的《三峡》；抒