2025年小学生读书管理实施方案（通用8篇）.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

小学生读书管理实施方案

小学生读书管理实施方案（通用8篇）

为保障事情或工作顺利开展，常常需要预先制定方案，方案是书

面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。写方案需要注意哪些

格式呢？以下是小编为大家收集的小学生读书管理实施方案（通用8

篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学生读书管理实施方案1

一、活动意义

阅读是学校教育的最基本的途径之一，是一种长期的、日积月累

的、潜移默化的精神活动。可以促进学生的全面发展，营造内涵丰富、

特色鲜明的校园文化氛围，提高学校的办学品位，提高教师的文化素

养，陶冶学生的情操，本学年我校将全面贯彻市教育局的精神，在全

校师生中积极开展读书活动，把读书活动作为工作中的重中之重。

二、活动对象

全校学生

三、活动主题

养成读书习惯创建书香校园

四、活动目的

1、通过读书活动，激发师生尤其是全体学生的阅读热情，开阔其

视野，增长其知识，陶冶其情操，充实其文化底蕴，提高其综合素质。

2、通过系列活动的开展，逐步形成我校特有的“书香校园”特色，

不断提升我校的办学品位。

3、启动学校、班级、家庭小书房建设，学校通过开展形式多样的

读书活动以及召开家长会等活动，让每一个孩子都感到读书是最快乐

的，让每一个父母更加关注孩子的读书情况，关心孩子的学习和生活。

4、通过读书活动，从学习习惯、生活习惯、劳动习惯、卫生习惯

等方面培养学生，教师要真心实意地爱学生。

五、活动时间

20xx年3月——20xx年12月

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

六、活动实施过程

1、活动发起阶段（20xx年3月）

三月中下旬，在我校召开“书香溢校园、知识伴我行”启动仪式，

在全校师生中掀起读书的热潮。同时向各年级推荐读书目录，下发倡

议书，制定书香班级、书香家庭、读书之星的具体要求标准。各班级

建立图书角，开辟一快“读书交流园地”。

2、积极开展读书活动阶段（20xx年3月——20xx年11月）：

（1）3月起——11月下旬，要求学生充分利用早上到校、每天

午饭后休息时间、晚上在家完成作业后的时间进行有计划、有选择地

读书。利用好每周三的最后一节课时间，每名学生建立“采撷集”，

收集积累好词好句。

（2）“书香班级”要求：班级图书角的书能在学生中进行流动，

使教室里充满书香。班级学生能够主动借阅图书，并根据年级段特点

进行好词佳句的整理、撰写读书笔记。

（3）“书香家庭”要求：读书的孩子真棒，读书的父母真美，读

书的家庭真好。家庭内藏书达到一定数量，平时家长能和孩子一起读

书，并且每学期能以文章形式完成一份亲子共读的感想和体会。

（4）“读书之星”要求：成绩优秀，平时能坚持读书，并认真写

读书摘记、心得体会，并有文章在校以上刊物发表。

（5）教师读书要求。全体教师要认真阅读学校推荐的书目，同时

在阅读期间完成规定字数的读书笔记，每学期撰写一片高质量的读书

心得体会并及时发送到学校网页上。

（6）建立学生“读书记分卡”制度。分年级、班级记录学生的读

书情况，并对学生的读书情况在期末