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教科版三年级上册科学《期末测试卷》
一.选择题(共10题,共20分)
1.比较食盐和小苏打在水中的溶解能力,下列说法错误的是(??)。
A.用同样多的水做实验
B.在前面放入的食盐全部溶解后,再往水中放食盐
C.实验过程中,倒掉了一些溶解了小苏打的水,没关系,继续实验
2.我们周围流动的空气称为(??)。
A.雨????B.云????C.风
3.用湿布擦黑板,过一会儿水干了,这是(??)现象。
A.冷却?????B.蒸发??????C.凝结
4.下列哪项不是空气的用途?(??)
A.支持呼吸??????B.制作空气枪??????C.解渴
5.在比较物质在水中的溶解能力的实验中,下列条件必须满足的是(??)。(多选)
A.进行比较的物质的颜色要一样
B.进行比较的物质的质量要-样
C.一个搅拌-个不搅拌
D.杯子中的水要样多
E.可以将比较的物质直接全部倒人水中,再进行搅拌
F.重复操作直到物质不能溶解为止,进行比较
6.一杯浓糖水的底部还有未溶解的糖,我们可以用(??)的方法使杯底的糖溶解。
A.不断搅拌??????B.往杯中加水??????C.使杯中的水蒸发
7.同一时间,四位同学分别测出教室内21℃,教学楼墙角19℃,阳光下25°C,凉亭处22℃。这时气温应记作(??)。
A.21℃????B.19℃????C.25℃????D.22℃
8.篮球可以充进许多空气,那是因为(??)。
A.空气占据空间?????B.空气有重量?????C.空气可以被压缩
9.红红观察到国旗向西北方向飘,这时刮的应该是(??)。
A.西北风????B.西南风????C.东南风
10.冬天吹暖空调时,将出风口朝下,这样既节能又能使房间快速热起来。这是因为(??)。
A.热空气比冷空气重,会下沉????B.热空气比冷空气轻,会上升????C.热空气受冷后体积缩小而上升
二.填空题(共10题,共42分)
1.在生活中我们经常把红糖和食盐放入水中,红糖和食盐会(???)在水中。能够溶解在水中的物质还有(???)、(???)和(???)。
2.空气能占据(???),例如我们给篮球打气,篮球会(???)。
3.用(???)冲咖啡可以使咖啡快速溶解。
4.研究“空气有质量吗”,用到的工具是(???),在它的两端分别放入有气不瘪的皮球和若干豆子,先要调节使它(???)。然后往皮球里打入10筒空气,发现(???)的一端会往下沉,说明空气(???)。
5.水是一种没有(???)、没有(???)、透明、会(???)的液体。
6.天气预报制作完成后,通过(???)、(???)等向社会发布和传播。
7.今天的最高气温是十五摄氏度,写作(???),最低气温是零下八摄氏度,写作(???)。
8.冰融化时,周围的空气温度下降了,这说明冰在融化过程中,要从周围(???)热量。
9.我们在做“热气球”升空的探索实验中,将塑料口袋放在蜡烛上烘,袋子会慢慢鼓起来,然后离开蜡烛慢慢升空,升到一定高度后会掉下来。这个现象告诉我们,空气会(???)。
10.不同的物质在相同体积的水中的溶解度是(???)。
三.判断题(共10题,共20分)
1.在给食盐水加热的过程中,当杯子底部出现食盐颗粒时,说明剩下的盐水中已经没有食盐了。(??)
2.植物不需要呼吸空气。(??)
3.一天中气温最低的时候,一般是夜里12时左右。(??)
4.同一时间,阳光下和背阴处的温度是相同的。(??)
5.所有的气球都能升空。(??)
6.水沸腾后比沸腾前蒸发的速度快。(??)
7.测量体温的叫体温计。(??)
8.水和空气都不能占据空间,只有石块能占据空间。(??)
9.国旗飘向北方。这时吹的是北风。(??)
10.气体没有固定的形状,固体也没有固定的形状。(??)
四.连线题(共1题,共4分)
1.连线题。
把水相应的状态变化用线连起来。
水蒸气??冰??水??雪
液体??固体??气体
五.填表题(共1题,共12分)
1.比较空气、水和石头的特征,具有某种特征的画“√”,不具有某种特征的画“×”。
六.简答题(共5题,共34分)
1.小红是个小小科学谜,在家里做了这样一个实验,把一团纸巾放在一个杯子的杯底,然后将杯子竖直倒扣在水中,(如下图所示),出现的怎样的实验结果?为什么会出现这样的结果?
2.在验证空气也有质量的实验中,如果将皮球里的空气放出一部分后,再将皮球放入小桶中,天平会怎样?为什么?
3.空气对人们的
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