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博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。——《礼记》
小学生综合实践活动方案
小学生综合实践活动方案1
一、活动宗旨:
学校拟组织学生开展社会综合实践活动,让学生亲密接触大自然,欣赏春天
美景,拓展学生的视野,并在活动中锻炼学生的自理能力,学习与人交往的常识
和技巧,培养团队意识,合作精神。学校将遵循“安全第一”和“就近、当日返
回”的原则,做到寓教于乐,让学生在活动中积累感知,培养学生热爱生活、热
爱自然、热爱祖国大好河山的情感。
二、活动方案:
年级活动内容车辆数活动时间
一昆山星期九生态农庄94月13日8:30~15:00
二____淹城野生动物园94月14日8:00~16:30
三绿光开心农场、苏州海洋馆94月15日8:00~15:30
四____淹城主题梦幻公园64月15日8:00~16:30
五____中华恐龙园64月13日7:45~16:30
六绿光开心农场、苏州海洋馆64月14日8:00~15:30
注:活动时间前段为出发时间,请各班提醒学生提前15分钟左右集中;后
段为到校的大概时间,通知好学生家长到校接孩子,如遇特殊交通情况,学校再
统一联系家长。
三、活动要求
操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
1.注重安全:各班提前一天进行文明安全教育和安全事故应急预案的学习。
出发和返回时必须清点人数,整理队伍,不推不挤,不乱跑,不换位。在活动处,
一定要注意水、崖等所存在的安全隐患,要文明活动。禁止一切野外用火,严肃
制止一些同学破坏植物、设施等行为。返回时,要早准备、不走散。活动结束后
必须先回到教室,小结完毕后放学离校。
2.阵容整齐:全体同学务必佩戴好红领巾,服饰整洁,行进途中,队伍必
须整齐。
3.讲究卫生:活动中需带相关用品的请务必装袋回收,保持所到活动场所
的干净,维护学校良好形象。另外要保管好自己的衣物,以免遗失。
4.及时报道:以年级段为单位,及时在发布高质量的图文新闻。
5.活动评奖:年级组长和年级联系领导根据实践活动的组织情况、内容安
排、安全情况、遵守时间、文明礼仪、卫生情况等,评选优秀组织奖,记入班级
考核。
小学生综合实践活动方案2
活动背景
素质教育是基础教育改革的主旋律,它既是我们对跨世纪教育发展的积极应
答,也是我国跨世纪基础教育发展的必然选择。我们沙溪小学只有走特色化办学
的道路才能适应新形势下的要求。我校根据有关文件精神,全面深入推进素质教
育,特别提出:基于素质教育的小学“一体两翼”活动课程开发与实施研究课题。
以素质教育为主体,以心理健康教育和综合实践活动为两翼的课程体系,促进学
校品牌的形成。
对于六年级的学生来讲,小学阶段马上就要过去了。对于一个即将毕业的学
生来讲,小学生活是令人怀念的。为此,我们组织学生进行综合性学习《难忘的
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
小学生活》,让同学们回忆在校六年的快乐时光,激发同学对老师、同学、母校
的感恩之心。而在前几次的综合性学习中,学生已具备了一些综合性学习的基础,
这次活动是学生小学生活的真实记录,他们对活动的过程会更感兴趣,会取得较
好的活动效果。
活动目标
知识与技能:
1.回忆小学阶段美好的时光,写写难忘的老师,同学,或难忘的母校,谈自
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