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传统文化与小学科学教育的融合研究论文

摘要：本文旨在探讨传统文化与小学科学教育融合的必要性和可行性，分析二者融合的途径与策略，以期为提高小学生科学素养和传承中华优秀传统文化提供理论支持。

关键词：传统文化，小学科学教育，融合，科学素养，传承

一、引言与背景

（一）传统文化与小学科学教育融合的必要性

1.传统文化是民族精神的源泉，是民族发展的基石

我国有着五千年的文明史，传统文化博大精深，包含了丰富的哲学思想、道德观念、科学技术和艺术成果。这些传统文化为我国民族精神的形成和发展提供了源源不断的动力。在新时代背景下，弘扬传统文化，将其与小学科学教育相结合，有助于培养具有民族自豪感和文化自信的学生