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专题5 中国共产党的领导 【高效课堂精研】高考政治二轮复习统编版必修三政治与法治.pptxVIP

专题5 中国共产党的领导 【高效课堂精研】高考政治二轮复习统编版必修三政治与法治.pptx

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政治;专题四:党的领导;中国共产党的领导;一府两院一委;(2024·江苏南通统考模拟预测)近年来,江苏省H县委探索实施“三提三知”工作法,通过开展亲民履职活动实现“提户知人”,开展说事评人活动实现“提人知事”,开展五维评干活动实现“提事知情”,推动基层党员干部走进群众,察实情、办实事。这体现了H县委

①坚持人民立场,从群众中来到群众中去

②勇做先锋模范,自觉维护人民根本利益

③履行国家职能,增强人民群众的获得感

④坚持执政为民,提高工作的质量和水平

A.①② B.①④ C.②③ D.③④;坚持人民立场,坚持人民的主体地位,以人民为中心;

坚持全心全意为人民服务

保持(增强)与人民群众的血肉联系(树牢群众观点,贯彻群众路线);

以最广大人民的利益为根本出发点和落脚点;

坚持立党为公、执政为民

实现人民对美好生活的向往

坚持科学执政、民主执政、依法执政;(2024·广州高三联考调研测试)党员干部带头,动员群众,组织群众,凝聚群众,这是我党历史上克敌制胜的法宝,也是我们今天临危救难的指南。7月30日,受京津冀地区特大暴雨影响,由银川站出发,开往北京丰台站的K1178次列车被迫滞留沿河城站,时间长达72小时。面对突发险情,列车组成立了7人临时党支部,组建了由党员、退役军人及志愿者构成的应急处置小组。依靠这一“红色齿轮”克服重重困难,成功带领全车841名旅客全部安全抵达终点。“红色齿轮”表明

①相信群众、依靠群众,是党的优良传统和政治优势

②在革命性锻造中党的群众组织力、社会号召力增强

③为民执政、靠民执政,不断完善党执政的基本方式

④党员的先锋模范作用寓于中国共产党先锋队性质中

A.①② B.①③ C.②④ D.③④;党的领导融合考查的思考;模块;3.区分党的执政方式;党集中人民群众的意志;;(2024安徽卷)阅读材料,完成下列要求

“民有所呼,我有所应。”2023年,为推动建立解决群众急难愁吩民生问题的长效机制,中共安徽省委在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,创建“省级总统揽、广泛集民声、快速解难题、跟踪抓督办、源头??治理”的“民声呼应”工作机制。

该工作机制通过收集整合人民网网友留言、省12345政务服务热线、“互联网+督查”平台等7类载体中的群众诉求,将反映集中、涉及面广、具有代表性的“心头事”,直接送至省领导办公桌,搭建起群众诉求到领导案头的“直通桥梁”。由省级层面牵头,建立起覆盖省、市、县三级的工作平台体系,通过部门联动,合力破解了过去靠单一部门难以解决的“疑难杂症”。

截至2024年3月,通过该工作机制,安徽省已解决了“民声呼应”平台收集到的近4.5万件民生问题中的4.35万件,有力促进了主题教育走深走实、见行见效,不断增进民生福祉。

运用《政治与法治》知识,结合“民声呼应”工作机制的创建,分析安徽省是怎样增进民生福祉的。

?(5分钟时间,进行思路整理!);1.……是如何推动(如何强化或者如何体现)的主观性试题时,一般要把推动(强化或者体现或者推动)的过程说清楚。

2.此类主观性试题一般都是事实逻辑为主的主观性试题,需要对材料的信息进行有效且充分地提取,并上升到理论高度。

3.此类主观性试题如果有明确的逻辑起点和逻辑落点,即表达成:A是如何推动/强化/体现B的?需要将A或者B进行分解,分解成多层意思,然后展开再进行思考。(相当于A对B类型的主观性试题)

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