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河北省任县2024年《变态心理学》考试题库大全及解析答案

第I部分单选题（100题）

1.人抵抗慢性的、长期的精神刺激的能力叫做()

A:心理活动耐受力

B:心理活动强度

C:心理自控力

D:环境适应能力

答案：A

2.弗洛伊德认为,神经症和精神病的重要起因是()

A:克制能力

B:防御机制

C:动机冲突

D:性的冲突

答案：D

3.个体以一定方式去影响他人对自己的印象是()。分值

A:印象形成

B:印象输出

C:印象输入

D:印象管理

答案：D

4.合理情绪疗法修通阶段的主要工作是()

A:分析

B:修正、改变

C:强化、巩固

D:解说

答案：B

5.童年期儿童从以具体形象思维为主要形式向以抽象逻辑思维为主要形式的转折年龄在()分

值

A:9~10岁

B:5~6岁

C:7~8岁

D:11~12岁

答案：A

6.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()

A:认识到必须尊重他人的想法和看法

B:认为每个人都有自己的意图和需要

C:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

D:强调对法律和权威的服从

答案：C

7.一位受测者在EPQ的E量表上的T分为30分,则其个性倾向为()。

A:倾向外向

B:倾向内向

C:典型内向

D:典型外向

答案：C

8.在人际吸引的影响因素中,可视为相似性的特殊形式的是()。分值

A:邻近

B:互补

C:竞争

D:熟悉

答案：B

9.第一印象的作用机制是()。分值

A:首因效应

B:近因效应

C:刻板印象

D:光环效应

答案：A

10.联觉是指()分值

A:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

B:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象

C:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

D:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

答案：B

11.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类

型是()。

A:欠缺型

B:忌讳型

C:茫然型

D:冲突型

答案：A

12.个体对事件的实际反应取决于经过中介系统的增益或消解后压力的()

A:本质属性

B:稳定程度

C:相对强度

D:主要特点

答案：C

13.对于心理咨询师应具有的素质和能力,错误的理解是()。

A:善于容纳他人

B:完美无缺的人格

C:自我修复和觉察能力

D:有强烈的责任心

答案：B

14.以下属于违背心理咨询伦理的行为是()。

A:未经求助者同意进行录像

B:询问求助者的婚姻状况

C:咨询过程中进行书面记录

D:难以胜任时对求助者进行转介

答案：A

15.咨询师恪守()原则,体现在助人工作中不能眼中只有“问题”,要有“人”和“人性”,不

能将自己置于拯救者、教育者等权威的高台之上。

A:公正

B:诚信

C:责任

D:尊重

答案：D

16.全部社会化的前提是()。分值

A:语言社会化

B:道德社会化

C:政治社会化

D:性别社会化

答案：A

17.根据许又新教授的观点,要判断神经症,对精神痛苦和社会功能的评定,至少要考虑近()的

情况。

A:2周

B:3周

C:3个月

D:2个月

答案：C

18.信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是()关系。分值

A:U型曲线

B:指数曲线

C:线性

D:倒U型曲线

答案：D

19.个体对特定对象的总的评价和稳定性的反应倾向是()。分值

A:态度

B:情绪

C:归因

D:动机

答案：A

20.完成RET自助表实际上是求助者()的过程。

A:自己进行ABCDE的工作

B:自学概念

C:自己发现什么是合理信念

D:自我完善

答案：A

21.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为

()。

A:概括

B:归纳

C:释义

D:总结

答案：C

22.心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是()

A:将其作为心理健康的指标

B:将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外

C:将有精神障碍的人及时进行转诊

D:选择有精神障碍的人作为自己的工作对象

答案：C

23.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的

重要性,这是()。分值

A:平均模式

B:加法模式

C:中心品质模式

D:加权平均模式

答案：D

24.“集体潜意识”概念是()提出来的。分值

A:沙利文

B