网站大量收购闲置独家精品文档,联系QQ:2885784924

2025年二年级下册语文《黄果树瀑布》教案及原文.pdfVIP

2025年二年级下册语文《黄果树瀑布》教案及原文.pdf

  1. 1、本文档共10页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
  5. 5、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
  6. 6、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们
  7. 7、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
  8. 8、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多

去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

二年级下册语文《黄果树瀑布》教案及原文

《黄果树瀑布》是小学语文五年级上册第五单元以“写景为主题”

的一篇文质兼美的散文。那么,在教学上有什么特色吗?接下来,店铺

就和大家分享教科版二年级下册语文《黄果树瀑布》教案,希望对大

家有帮助!

教科版二年级下册语文《黄果树瀑布》教案

教学目标:

1、能正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课的8个生字,理解重点词语。

3、通过换词比较、填空、习作等形式的语言文字训练,体会作者

用词的准确和生动的表达方法,指导学生在字里行间感受黄果树瀑布

的壮美,感悟大自然的无限生机对人的性情的陶冶;

4、揣摩文章的表达顺序,学习作者“移步换景”的写作方法。

教学重点:

引导学生揣摩重点段落中的关键词句及短语,体会其表达效果,

指导学生在字里行间感受黄果树瀑布的壮美。

教学难点:

揣摩文章的表达顺序,让学生在感受黄果树瀑布壮美的基础上,

学习“移步换景”的写作方法。

课前准备:

1、学生预习课文,自学生字新词,搜集有关黄果树瀑布、徐霞客

的资料;

2、教师搜集黄果树瀑布的相关资料,制作多媒体课件。

教学过程:

一、激发兴趣,导入新课。

师:同学们,这节课老师给大家带来了几幅美丽的图片,我们一

起来欣赏一下。(课件出示瀑布图片)这都是我们祖国的一些著名的、壮

丽的瀑布。再来看这幅,(出示黄果树瀑布的图片),这一幅是我国最大

的瀑布,也是亚洲最大的瀑布,是世界上最宽的瀑布。同学们知道是

乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》

什么吗?

生:黄果树瀑布。

师:同学们想去这美丽的黄果树瀑布吗?

生:想。

师:这节课,我们就一起到黄果树瀑布去游览观赏一番吧。板书

课题(“瀑”字,左窄右宽,老师特别提示下面部分的书写。)

师:同学们一起来把课题读两遍。生齐读课题。

二、初读课文,感悟壮美。

同学们课前都查阅了黄果树瀑布的资料,那谁来说说你对它的了

解呢?

生1:黄果树瀑布高77.8米,宽101米。

生2:黄果树瀑布是中国最大的瀑布。

生3:黄果树瀑布位于中国贵州省安顺市镇宁布依族苗族自治县。

生4:它的名字是以常见的一种植物黄果树命名的。

生5:1999年被世界吉尼斯总部评为世界上最大的瀑布群,列入

世界吉尼斯记录。

师:这是同学们对黄果树瀑布高度、宽度、地理位置以及它的地

位的了解,那这瀑布到底是怎样的一幅壮观景象呢?同学们一定很想去

美丽的黄果树瀑布吧?那就让我们放声地读读课文,一起去感受一下这

迷人的仙境吧!(课件出示)注意:读准字音,读顺句子,读通课文,想

一想作者是在哪些位置观赏黄果树瀑布的?

师:老师发现大部分同学已经读完课文了,同学们读的很认真,

我来看看读的怎么样?课文有几个自然段?8个。我请8个同学来读,指

名读。其余的同学当一下小评委,待会啊你给他们点评一下。好,开

始读,其余同学认真听。

生1:四周乐声“奏鸣”,他读成了“鸣奏”。

师:这个词语

文档评论(0)

131****9485 + 关注
实名认证
文档贡献者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档