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福建省2024年《高等教育心理学》资格考试必背200题题库加解析答案

第I部分单选题（100题）

1.使用面质技术时,错误的做法是()。

A:避免无情攻击

B:使用尝试性面质

C:避免个人发泄

D:不以事实为依据

答案：D

2.在阳性强化法实施强化的过程中,正确的做法是()

A:当求助者出现目标行为时立即给予强化

B:当求助者的目标行为结束后立即给予强化

C:当求助者来到咨询室时立即给予强化

D:求助者即将实施目标行为时给予强化

答案：A

3.影响力最明显的咨询技术是()。

A:内容表达

B:自我开放

C:指导

D:解释

答案：C

4.在精神分析疗法中,针对整个治疗过程的程序及变量,强调()。

A:对移情的分析

B:对阻抗的分析

C:维持分析的结构

D:自由联想的重要性

答案：C

5.咨询师协助求助者准确表达自己的技术是()。

A:解释

B:释义

C:具体化

D:内容反应

答案：C

6.“保持曲线”来源于()的工作。分值

A:艾宾浩斯

B:华生

C:冯特

D:詹姆士

答案：A

7.艾里克森认为青少年期的主要发展任务是()

A:形成角色同一性,防止角色混乱

B:获得勤奋感,克服自卑感

C:获得亲密感,避免孤独感

D:获得自主感,克服羞耻感

答案：A

8.咨询师是否使用自我开放,一般应以()为准。

A:求助者的请求

B:上级咨询师的指示

C:家属的要求

D:咨询师的主观感受

答案：A

9.根据弗洛伊德的理论,生殖器期的年龄阶段是()岁。

A:3-5

B:1-3

C:0-1

D:5-12

答案：A

10.婴儿具有整合跨通道信息的知觉能力,最明显的表现形式之一是()

A:手眼协调

B:直立行走

C:抓握反射

D:五指分化

答案：A

11.积极关注的最终目的是()。

A:使咨询师能够客观看待求助者

B:使咨询师深入了解求助者

C:让咨询师帮助求助者发现其优缺点

D:促进求助者的自我发现与潜能开发

答案：D

12.心理咨询师使用重复技术的目的主要是()。

A:加强理解、促进沟通

B:引起求助者对自己某句话的重视或注意,以明确要表达的内容

C:指出求助者身上存在的矛盾,促进其探索

D:协助求助者清楚、准确地表达他们的观点及所经历的事件

答案：B

13.阳性强化法属于()。

A:精神分析疗法

B:现实疗法

C:完形疗法

D:行为疗法

答案：D

14.视网膜视细胞层上的视觉神经细胞是()分值

A:锥体细胞和杆体细胞

B:感觉细胞和联络细胞

C:中央细胞和边缘细胞

D:双极细胞和节细胞

答案：A

15.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有()分值

A:整体性

B:恒常性

C:理解性

D:选择性

答案：B

16.1896年在宾夕法尼亚大学开办儿童行为矫正诊所的是()。

A:比内-西蒙

B:韦特默

C:卡特尔

D:高尔顿

答案：B

17.以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的是()

A:求助者变得更适应了

B:求助者的自我变得较为开放

C:求助者更加相信咨询师

D:求助者的自我变得较为协调

答案：C

18.人际吸引的最强烈的形式是()。分值

A:喜欢

B:亲合

C:爱情

D:亲情

答案：C

19.以下关于完形疗法的叙述,正确的是()。

A:要求当事人将此时此刻带入其有关的过去与可能的未来的框架中

B:健康成长的一个重要手段,就是帮助人们不断建构内心的未完成情结

C:人应该将精神集中在过去的生活与感受中以消除创伤所产生的影响

D:心理咨询的中心任务是帮助求助者充分认识到自我在现实中的存在和感受

答案：D

20.咨询师对求助者说:“我为你所经历事情感到难过”,咨询师使用的是()技术。

A:重复

B:情感表达

C:情感反应

D:解释

答案：B

21.个体出现呼吸、心跳加速,汗腺加快分泌,血压、体温升高等表现,说明其处于一般适应征候群

的()

A:搏斗阶段

B:警觉阶段

C:衰竭阶段

D:康复阶段

答案：B

22.婴儿出现有选择地对人反应,对母亲更加偏爱,是在()阶段。

A:有差别的社会反应

B:互惠关系形成阶段

C:特殊情感联结

D:无差别的社会反应

答案：A

23.求助者由于气愤、恐惧或羞愧等情绪所致的沉默是()。

A:反抗型

B:怀疑型

C:思考型

D:情绪型

答案：D

24.商家采用消费积分换取礼品的手段鼓励消费者进行消费,商家所采用的是()

A:代