武术“五步拳”教学设计.docx

武术“五步拳”教学设计

高邮市秦邮小学俞长军

一、指导思想:

本课以“健康第一、以人为本”课程理念为指导思想。通过教师设置教学情境，在学生体验、交流展示和师生共同评价的教学组织过程培养学生对武术的学习的兴趣，同时，重视学生团结合作能力的培养，提高团队合作能力，从而促进学生的身心健康，

二、 教学目标

认知目标：明确武术的根本手型和步法学习的重要性，了解五步拳的根本手型和步法，激发学生对武术学习的兴趣。

技能目标：(1)通过武术操的练习，使学生掌握武术的三种根本手型和五种根本步法。(2)体会手型与步法的协调配合，使70%以上的同学根本掌握五步拳的动作技术要领。

情感目标：克服武术练习中