2025年数字媒体艺术专业人才培养方案.pdfVIP

臣心一片磁针石，不指南方不肯休。——文天祥

数字媒体艺术专业人才培养方案

专业类:设计学类·····202508

一、培养目标

数字媒体艺术专业依托山东艺术学院艺术学科综合全面的平台优势，多角度

构建“强实践技能，厚人文素养，重产出导向”为核心的人才培养体系。对标国

家数字媒体艺术专业培养标准，打造国内一流专业，培养兼具数字媒体艺术和技

术能力的一流应用型人才。立足时代、扎根人民、深入生活，培养学生树立正确

的艺术观和创作观，全面提高学生的审美和人文素养，增强文化自信。

培养掌握数字影视创作、新媒体节目设计与制作、网络短视频制作、互联网

产品开发、网络平台设计与运营、交互媒体设计制作、影视广告、实验影像及相

关工具应用的基础知识、基本理论和方法，能在传媒及文化产业相关领域从事数

字影视艺术、网络艺术、交互媒体艺术等方面的策划、创作、传播、运营或管理

的应用型专业人才。

本专业下设数字影视艺术、网络艺术、交互媒体艺术三个方向。以数字媒体

艺术领域的设计与创作训练为基础，构建“实验教学为核心、强化产出导向、校

企协同育人”的专业人才培养体系，打造四年规划制、工作室制、校企工作坊三

者同步培养模式。大一主要安排技术和艺术类基础课程，培养基本的技术能力和

艺术审美素养，使学生对数字媒体制作有初步的了解和掌握；大二分为数字影视

艺术、网络艺术和交互媒体艺术三个方向，精修各类操作技术、强化项目创作实

践，培养学生的数字艺术创造能力；大三以各方向学生单独和联合创作为主，侧

重项目内容研发与创作以及新媒体平台建设与运营，以实际项目训练学生的行业

能力；大四进行毕业创作、撰写创作报告（论文）、选修课以及社会实践与调查。

二、毕业要求

1．具有正确的人生观、价值观与世界观，树立正确的艺术观和创作观，自

觉践行社会主义核心价值观，能自觉传承和弘扬中华优秀传统文化。具有良好的

法制意识、道德修养、人文素养、艺术修养与终身学习的意识；具备良好的敬业

精神、协作精神、创新意识和良好的国际视野；身心健康，通过教育部规定的《学

生体质健康标准》测试。

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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

2．掌握艺术人文、社会科学及信息技术基础知识，具备跨人文、艺术与科

学领域的复合知识结构；了解专业相关的国家方针政策、法律法规；了解本专业

领域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向；掌握数字媒体专业的基本理

论、核心知识，以及在相关领域展开创作、制作及技术应用所需的相关知识。

3．掌握数字媒体相关领域的基本创作及研究方法，具备学思结合、知行统

一，具有勇于探索的创新精神、善于解决问题的实践能力。

4.学生具备“敢闯会创”，具有创新精神、创造意识和创业能力。能够在科

学与艺术交叉领域开展创新性的工作；能在相关领域创作、制作相关的艺术手段

及技术工具。

5.掌握艺术人文、社会科学及信息技术基础知识，具备跨人文、艺术与科领

域的发展历史、发展前沿、研究动态及创新方向。

6.掌握数字影视艺术、网络新媒体内容与平台、交互媒体等专业领域的设计、

创作、传播、运营与管理的基本流程；熟悉项目管理、市场营销、著作权保护及

相关方面的一般常识。

7.熟悉数字媒体领域相关的艺术、技术背景知识；掌握数字影视制作与特效

合成、新媒体节目制作、网络短视频制作、影视广告创作、新媒体设计、网络媒

体策划