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16.1.1分式(课件)2024-2025学年度华东师大版数学八年级下册.pptxVIP

16.1.1分式(课件)2024-2025学年度华东师大版数学八年级下册.pptx

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第16章分式

要装配30台机器,在装配好6台后,采用了新的技术,工作效率提高了一倍,结果总共只用3天就完成了任务,原来每天能装配机器多少台?设原来每天能装配机器x台,可列出方程:?

上面方程左边的式子已不再是整式,这就涉及分式与分式方程的问题.本章将学习关于分式与分式方程的一些初步知识.

16.1分式及其基本性质1.分式

1.了解分式的概念.2.理解分式有意义的条件及分式值为零的条件.(重点)3.能熟练地求出分式有意义的条件及分式的值为零的条件.(难点)

第十届田径运动会

(1)如果乐乐的速度是7米/秒,那么她所用的时间是()秒;(2)如果乐乐的速度是a米/秒,那么她所用的时间是()秒;(3)如果乐乐原来的速度是a米/秒,经过训练她的速度每秒增加了1米,那么她现在所用的时间()秒.7100a100a+1100填空:1.乐乐同学参加百米赛跑.

(4)后勤老师若把体积为200cm3的水倒入底面积为33cm2的圆柱形保温桶中,水面高度为()cm;若把体积为V的水倒入底面积为S的圆柱形容器中,水面高度为().VS(5)采购秒表8块共8a元,一把发射枪b元,合计为元.(8a+b)

知识点1分式的有关概念请将上面问题中得到的式子分类:单项式:多项式:既不是单项式也不是多项式:8a+b整式问题1???

式子:它们有什么相同点和不同点?相同点不同点(观察分母)?分母中是否含有字母分子A、分母B都是整式问题2?

??分式的定义

(1)分式与分数有何联系?②分数是分式中的字母取某些值的结果,分式更具一般性.整数整数整式整式(分母含有字母)分数分式类比思想特殊到一般思想①7100a+1100

整数分数整式分式有理数有理式数、式通性(2)既然分式是不同于整式的另一类式子,那么它们统称为什么呢?数的扩充式的扩充整式和分式统称有理式.

?例1下列有理式中,哪些是整式?哪些是分式?解:和是整式,和是分式.

判一判:下面的式子哪些是分式?分式:??

?2.式子中含有多项时,若其中有一项分母有字母,则该式也为分式,如:.归纳总结

??知识点2分式有、无意义的条件想一想

已知分式.(1)当x=3时,分式的值是多少?(2)当x=-2时,你能算出分式的值吗?不能,当x=-2时,分式分母为0,没有意义.当x≠-2时,分式有意义.(3)当x为何值时,分式有意义?当x=3时,分式值为问题3

例2(1)当x为何值时,分式有意义?(2)当x为何值时,分式有意义?解:(1)分母x-1≠0,即x≠1.所以,当x≠1时,分式有意义.?

例3已知分式有意义,则x应满足的条件()A.x≠1B.x≠2C.x≠1且x≠2D.以上结果都不对解题技巧:分式有意义的条件是分母不为零.如果分母是几个因式乘积的形式,则每个因式都不为零.C

(2)当x时,分式有意义;(1)当x时,分式有意义;x≠y(3)当b时,分式有意义;(5)当x时,分式有意义.(4)当时,分式有意义;为任意实数做一做

??注意:分式值为零是分式有意义的一种特殊情况.知识点3分式的值为零的条件想一想

解:当分子等于零而分母不等于零时,分式的值为零,?∴x=1,则x2-1=0,且x+1≠0,?

分式的值为.(2)当x-2=0,即x=2时,?例5当x取什么值时,分式的值.(1)不存在;(2)等于0?有2x-3=1≠0,

1.下列代数式中,属于分式的是()A.B.C.D.C2.当a=-1时,分式的值为()A.没有意义B.等于零C.等于1D.等于-1A3.当x为任意实数时,下列分式一定有意义的是()A.B.C.D.A

4.当x=5时,分式的值等于零,k=.-105.在分式

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